Planeje um experimento simples, com materiais acessíveis, que demonstre que a cor aparente de um objeto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e relatar o que ocorre com a passagem da luz através de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, água etc.), no contato com superfícies polidas (espelhos) e na intersecção com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Planeje um experimento simples, com materiais acessíveis, que demonstre que a cor aparente de um objeto depende da cor da luz incidente. Descreva procedimentos, resultados esperados e interpretação.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Materiais: lanterna branca, filtros coloridos (vermelho, verde, azul) ou folhas de acetato, objeto branco e objeto colorido (ex.: papel vermelho). Procedimento: ilumine cada objeto com luz branca e depois com cada filtro; observe a cor refletida. Resultados esperados: um papel vermelho refletirá vermelho sob luz branca ou vermelha, ficará escuro sob luz verde ou azul; objeto branco refletirá a cor do filtro; objeto preto permanecerá escuro. Interpretação: a cor percebida depende das ondas de luz refletidas pelo objeto; materiais absorvem seletivamente comprimentos de onda, explicando mudanças de cor conforme a iluminação.
Explicação
A resposta apresenta um experimento prático que permite observar como a cor de um objeto varia com diferentes fontes de luz, utilizando materiais simples e acessíveis. Os resultados esperados são claros e demonstram o princípio de reflexão e absorção de luz pelos objetos, evidenciando a relação entre a cor da luz incidente e a cor percebida. A interpretação final conecta os conceitos de física da luz com a experiência cotidiana, facilitando a compreensão do fenômeno.
Raio-X da questão
cor da luz e objetos
avaliacao
cor da luz · propriedades dos objetos
Revisar como a luz influencia a percepção de cores.
Os alunos podem descrever um experimento que não leva em conta a influência da luz na cor percebida, focando apenas nas cores dos objetos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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