Usando observações noturnas por um mês e um modelo simples (por exemplo: bola representando a Terra, bola…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Usando observações noturnas por um mês e um modelo simples (por exemplo: bola representando a Terra, bola menor para a Lua e uma lanterna para o Sol), redija um relatório de 10 a 12 linhas que justifique a ocorrência das fases da Lua e explique por que eclipses não acontecem todo mês.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Relatório-modelo: Observando a Lua e usando bolas e uma lanterna, notei que a parte iluminada visível varia conforme a Lua orbita a Terra — isso explica as fases (nova, crescente, quarto, cheia, minguante). Ao reproduzir o sistema com o modelo, percebe-se que somente quando Sol, Terra e Lua se alinham exatamente ocorre sombra direta (eclipse). Como a órbita da Lua é inclinada cerca de 5° em relação ao plano da órbita terrestre, esse alinhamento ocorre apenas em ocasiões específicas (próximas aos nodos), por isso eclipses não acontecem todo mês.
Explicação
A explicação aborda de forma clara a relação entre a posição da Lua em sua órbita e as fases observadas, destacando a variação da iluminação. Além disso, esclarece que a inclinação da órbita lunar em relação à terrestre impede o alinhamento necessário para a ocorrência de eclipses em todos os meses. Essa combinação de fatores fornece uma compreensão completa dos fenômenos observados.
Raio-X da questão
fases da Lua e eclipses
avaliacao
fases da Lua · eclipses
Revisar a relação entre a posição da Terra, Lua e Sol.
O aluno pode confundir a relação entre as fases da Lua e os eclipses, pensando que eles ocorrem simultaneamente a cada mês.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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