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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI15Difícil⏱ medio

Write a short paragraph (50–80 words) in English that uses at least four different linking words: one for…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI15

Produzir textos escritos em língua inglesa (histórias em quadrinhos, cartazes, chats, blogues, agendas, fotolegendas, entre outros), sobre si mesmo, sua família, seus amigos, gostos, preferências e rotinas, sua comunidade e seu contexto escolar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Write a short paragraph (50–80 words) in English that uses at least four different linking words: one for addition, one for contrast, one for condition, and one for conclusion. Maintain clear argument and coherence.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Although I enjoy playing sports, I also study every evening because academic success matters. Moreover, I help teammates with practice, and I try to balance responsibilities. If I organize my time well, I can improve both skills and grades. Therefore, commitment to routine leads to better results and personal satisfaction.

Explicação

A resposta apresenta quatro conectivos que atendem aos requisitos da questão: "although" para contraste, "also" para adição, "if" para condição e "therefore" para conclusão. Além disso, o texto mantém uma argumentação clara e coerente, ligando as ideias de forma lógica. A estrutura do parágrafo é adequada, respeitando o limite de palavras e demonstrando habilidade na escrita em inglês.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

uso de conectores

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

uso de conectores · estrutura de parágrafo

📚 Reveja

Revisar o uso de conectores em textos dissertativos.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar em usar conectores adequados, resultando em um texto que não apresenta coesão ou clareza na argumentação.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

abstrato

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