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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER04Fácil⏱ curto

Um canto repetido em cerimônia quilombola ensina cooperação e história do grupo. Qual é a principal função…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER04

Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um canto repetido em cerimônia quilombola ensina cooperação e história do grupo. Qual é a principal função desse canto?

  1. A) divulgar notícias de forma escrita
  2. B) preservar memória e transmitir valores coletivos
  3. C) reproduzir filmes documentários
  4. D) promover individualismo
  5. E) ensinar técnicas esportivas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que o canto repetido em cerimônia quilombola ensina cooperação e história do grupo. Ou seja, o canto transmite conhecimento sobre o passado coletivo e valores de convivência.
  2. Procuro a alternativa que descreve essa função. A alternativa B fala em preservar memória e transmitir valores coletivos, o que corresponde exatamente a 'história do grupo' (memória) e 'cooperação' (valor coletivo).
  3. Por que as outras estão erradas: A) divulgar notícias de forma escrita não tem relação com um canto oral ensinado em cerimônia. C) reproduzir filmes documentários descreve uma função audiovisual que não aparece no enunciado. D) promover individualismo contraria justamente a ideia de cooperação citada no texto. E) ensinar técnicas esportivas não tem relação com a história nem com os valores do grupo.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione o canto à preservação da memória e à transmissão de valores do grupo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado 'canto' a algum tipo de comunicação e confundido a transmissão oral com divulgação escrita de informações.

B Correta

O canto ajuda o grupo a lembrar sua história e a compartilhar valores.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter relacionado a ideia de registro ou apresentação em cerimônia a produções audiovisuais, sem perceber que o enunciado trata de transmissão oral.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido a palavra 'canto' ou 'cerimônia' de forma superficial e não percebido que o enunciado destaca cooperação, o oposto de individualismo.

Por que engana: Confundir a função cultural do canto com atividades de comunicação escrita, entretenimento ou práticas esportivas, sem reconhecer seu papel na memória e nos valores coletivos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se deixado levar por uma associação superficial com atividades coletivas em grupo, sem relacionar ao conteúdo de história e cooperação do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

memória e valores coletivos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tradições e memória coletiva · cultura quilombola

📚 Reveja

Revise como cantos e cerimônias preservam a memória e transmitem valores nas comunidades quilombolas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função cultural do canto com atividades de comunicação escrita, entretenimento ou práticas esportivas, sem reconhecer seu papel na memória e nos valores coletivos.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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