O estalar do berimbau ecoava sob o céu azul enquanto o mestre de capoeira começava a ladainha. Ele entoava…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar elementos da tradição oral nas culturas e religiosidades indígenas, afro-brasileiras, ciganas, entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O estalar do berimbau ecoava sob o céu azul enquanto o mestre de capoeira começava a ladainha. Ele entoava versos que relatavam as origens do jogo, ao mesmo tempo em que convidava o coro a responder ao final de cada estrofe. A roda vibrava com as palmas sincronizadas, e cada participante repetia, em uníssono, as últimas palavras do canto. O ritual servia tanto para ensinar a história dos antigos quilombos quanto para fortalecer os laços de comunidade e transmitir ensinamentos de resistência e união. Analise o texto-base e identifique qual elemento da tradição oral está presente no relato.
- A) O uso de passos de dança para ilustrar o enredo das canções.
- B) O uso de leitura em voz alta de textos preparados sobre a capoeira.
- C) O uso de registros escritos das letras em cadernos para consulta.
- D) O uso de registros audiovisuais para documentar as apresentações.
- E) O uso do padrão de chamada e resposta entre o mestre e os participantes.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve a ladainha do mestre de capoeira, que entoa versos e convida o coro a responder ao final de cada estrofe, enquanto os participantes repetem as últimas palavras do canto em uníssono. Isso é o padrão de chamada e resposta, um traço central da tradição oral, em que o conhecimento circula pela voz e pela memória coletiva.
- Os demais elementos do relato também pertencem à oralidade, como a transmissão das origens do jogo e dos ensinamentos de resistência pelo canto, mas a pergunta pede o elemento presente na forma de interação do ritual, que é o chamado e resposta.
- A alternativa A está errada porque os passos de dança não aparecem no texto como forma de ilustrar o enredo; o texto fala de palmas e de canto, não de movimentos narrativos.
- A alternativa B está errada porque não há leitura de textos preparados; os versos são entoados de improviso ou de memória pelo mestre.
- A alternativa C está errada porque o relato não menciona registros escritos ou cadernos, e a tradição descrita é justamente transmitida sem escrita.
- A alternativa D está errada porque o texto não cita gravações, filmagens ou qualquer registro audiovisual das apresentações.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o elemento da tradição oral descrito no texto, focando na interação entre mestre e participantes.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a capoeira à dança e pensa que os movimentos corporais são o elemento que ilustra a história cantada. O texto menciona palmas e canto, não passos ilustrativos.
Por que engana: Confundir tradição oral com registros escritos ou audiovisuais, não reconhecendo o padrão de chamada e resposta.
O aluno imagina que a transmissão do saber depende de textos escritos lidos em voz alta, confundindo oralidade com leitura pública. O relato descreve versos entoados pelo mestre, sem texto preparado.
O aluno supõe que, para preservar uma tradição, é preciso registrar as letras por escrito, e não percebe que a tradição oral se mantém pela memória e pela repetição. O texto não cita nenhum caderno ou registro escrito.
O aluno pensa que documentar a cultura exige gravação em vídeo ou áudio e acredita que isso está descrito no relato. O texto fala apenas da roda, das palmas e do canto ao vivo, sem qualquer registro audiovisual.
O chamado e resposta é um recurso típico de tradições orais afro-brasileiras, reforçando ensino coletivo sem suporte escrito.
Raio-X da questão
tradição oral chamada e resposta
avaliacao
elementos da tradição oral
Estude os elementos da tradição oral, especialmente o padrão de chamada e resposta.
Confundir tradição oral com registros escritos ou audiovisuais, não reconhecendo o padrão de chamada e resposta.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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