Ao planejar uma atividade escolar que inclua um jogo eletrônico inspirado em uma brincadeira de origem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as transformações históricas do fenômeno esportivo e discutir alguns de seus problemas (doping, corrupção, violência etc.) e a forma como as mídias os apresentam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao planejar uma atividade escolar que inclua um jogo eletrônico inspirado em uma brincadeira de origem africana, qual procedimento imediato demonstra respeito ao patrimônio cultural?
- A) Usar estereótipos de personagens africanos para atrair jogadores.
- B) Renomear a brincadeira para um título ocidental sem relevância.
- C) Desenvolver o jogo sem consultar ninguém, decidindo unilateralmente.
- D) Divulgar o jogo como autêntico sem envolvimento da comunidade.
- E) Consultar e envolver membros ou detentores da tradição cultural antes de adaptar ou divulgar o jogo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o procedimento IMEDIATO que demonstra respeito ao patrimônio cultural em uma atividade que adapta uma brincadeira de origem africana para um jogo eletrônico.
- Pense no princípio básico do respeito ao patrimônio cultural imaterial: as tradições pertencem às comunidades que as criaram e as mantêm. Portanto, antes de adaptar ou divulgar algo, é preciso ouvir e envolver essas pessoas.
- Analise cada alternativa. A alternativa E propõe justamente consultar e envolver membros ou detentores da tradição antes de qualquer adaptação ou divulgação, o que expressa respeito, reconhecimento e participação. Essa é a resposta correta.
- Por que as outras estão erradas: A usa estereótipos, o que desrespeita e caricaturiza a cultura; B apaga a origem da brincadeira ao trocá-la por um título ocidental sem relevância; C decide sem consultar ninguém, o que ignora a comunidade; D divulga como autêntico sem envolvimento, o que pode distorcer a tradição.
- Conclusão: o procedimento imediato de respeito é o diálogo e a consulta prévia com a comunidade detentora da tradição, por isso o gabarito E está correto.
💡 Dica: Identifique a ação que envolve os detentores da tradição antes de adaptar ou divulgar a brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que atrair jogadores justifica o uso de imagens populares ou estereotipadas, tratando a cultura como mero recurso de marketing.
O aluno pode acreditar que trocar o nome para algo mais familiar ou ocidental facilita a aceitação do jogo, sem perceber que isso apaga a origem cultural da brincadeira.
O aluno pode achar que o professor ou o desenvolvedor, por ter autonomia criativa, não precisa consultar ninguém para respeitar a cultura, confundindo liberdade criativa com respeito ao patrimônio.
O aluno pode supor que basta divulgar o jogo com boa intenção ou como 'autêntico' para respeitar a tradição, sem perceber que a autenticidade depende do envolvimento da comunidade.
Por que engana: O aluno pode considerar suficiente divulgar a origem da brincadeira ou criar uma adaptação por conta própria, sem reconhecer o papel da comunidade detentora da tradição.
A consulta assegura consentimento, fornece conhecimentos sobre regras e significados e reduz risco de estereótipos ou apropriação indevida.
Raio-X da questão
Respeito ao patrimônio cultural
avaliacao
Patrimônio cultural e tradição · Respeito à diversidade cultural
Revise princípios de valorização e respeito às tradições culturais ao adaptar jogos e brincadeiras.
O aluno pode considerar suficiente divulgar a origem da brincadeira ou criar uma adaptação por conta própria, sem reconhecer o papel da comunidade detentora da tradição.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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