Em uma apresentação escolar, uma cena se passa em uma praça e, sem interromper a atuação, deve transformar-se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma apresentação escolar, uma cena se passa em uma praça e, sem interromper a atuação, deve transformar-se rapidamente em uma sala de aula. A equipe não poderá usar narração, inserir novos atores, alterar a trilha sonora nem substituir todo o cenário. Para a transição, dispõe apenas de alguns objetos leves e de recursos de iluminação, que podem ser manipulados durante a cena. Considerando as limitações da montagem e a necessidade de tornar visualmente perceptível a mudança de ambiente, qual recurso cênico é mais adequado?
- A) Combinar adereços móveis com mudança de iluminação para sugerir o novo ambiente.
- B) Substituir todo o cenário por uma projeção do novo ambiente.
- C) Adicionar novos atores para representar o ambiente transformado.
- D) Fazer uma pausa para narrar verbalmente a mudança de ambiente.
- E) Alterar a trilha sonora para acompanhar a mudança de ambiente.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia as restrições do enunciado. A equipe não pode usar narração, inserir novos atores, alterar a trilha sonora nem substituir todo o cenário. Os recursos disponíveis são objetos leves manipuláveis durante a cena e iluminação.
- Identifique o que é exigido. A transição deve ser rápida, sem interromper a atuação, e visualmente perceptível, ou seja, o público precisa perceber que o ambiente mudou.
- Verifique quais recursos permitidos atendem a essas condições. Combinar adereços móveis (objetos leves trocados ou reposicionados em cena) com mudança de iluminação (que altera a atmosfera e o foco visual) sugere um novo ambiente sem parar a cena e sem violar nenhuma restrição. Essa é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa B é inviável, pois substituir todo o cenário é proibido. A alternativa C é proibida, pois não se pode inserir novos atores. A alternativa D é proibida, pois a narração verbal não é permitida e a pausa interromperia a atuação. A alternativa E é proibida, pois a trilha sonora não pode ser alterada.
💡 Dica: Pense nos elementos que podem indicar mudança de cena.
Alternativa por alternativa
A combinação de objetos portáteis, como uma carteira ou um quadro, com alterações na iluminação permite transformar rapidamente os signos visuais do espaço. Esse recurso mantém a continuidade da atuação e atende às limitações apresentadas, sem exigir narração, novos atores, mudança na trilha sonora ou substituição integral do cenário.
O aluno pensa que uma projeção do novo ambiente é uma solução simples e visualmente eficaz, sem perceber que ela equivale a substituir o cenário, o que o enunciado proíbe.
O aluno acredita que mais personagens em cena ajudariam a sugerir o novo ambiente, ignorando a restrição explícita de não inserir novos atores.
O aluno considera a narração verbal uma forma natural de explicar a mudança de lugar, esquecendo que o enunciado proíbe narração e exige que a atuação não seja interrompida.
O aluno associa mudança de ambiente a mudança de som, como ocorre no cinema, mas não percebe que o enunciado veta alterar a trilha sonora.
Raio-X da questão
improvisação teatral
avaliacao
recursos de improvisação · transição de cenários
Revisar técnicas de improvisação e transição em teatro.
O aluno pode confundir a necessidade de trocar o cenário completo com a utilização de adereços ou música, não percebendo que a iluminação e adereços móveis são mais eficazes para a transição.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma apresentação escolar com cena rápida e troca de espaços, qual recurso cênico portátil permite alternar ambientes…
- Em uma montagem teatral apresentada em um galpão abandonado, a equipe decidiu não construir cenário fixo. Durante a…
- Que elemento cênico é mais eficiente para sugerir passagem de tempo entre cenas sem alterar móveis ou figurinos?
- Num espetáculo escolar com um único cenário fixo, qual recurso de iluminação indica de forma imediata alternância entre…
- Para sugerir diversos espaços cênicos em montagem escolar sem construir cenários pesados, qual recurso visual portátil é…
- Em uma montagem teatral realizada por estudantes, o pátio da escola foi transformado em uma praça fictícia. A equipe…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog