Em colaboração com colegas, elabore o roteiro de uma peça de vídeo de 30 segundos dirigida a crianças sobre a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans e peça de campanha de conscientização destinada ao público infantil que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em colaboração com colegas, elabore o roteiro de uma peça de vídeo de 30 segundos dirigida a crianças sobre a importância de lavar as mãos. Inclua falas, ações e indicações de recursos visuais e sonoros apropriados para divulgação digital.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
0–5s: Cena de criança com mãos sujas; som alegre; locutor amigável: “Olha o que vive aí!” 5–15s: Demonstração rápida: aplicar sabão, esfregar contando até 20 com música curta (refrão: “Lava, lava, até brilhar!”); efeitos de espuma e cores vivas. 15–25s: Crianças enxaguam e mostram mãos limpas; aplauso suave; texto na tela: “Mãos limpas, saúde pra você!” 25–30s: Refrão final cantado por crianças + chamada para ação: “Mostre pra um amigo!” + logo/hashtag e indicação de compartilhamento.
Explicação
A proposta apresenta um roteiro dinâmico e envolvente, utilizando elementos visuais e sonoros que atraem a atenção das crianças. A inclusão de música e contagem torna o aprendizado divertido, facilitando a memorização da importância da higiene das mãos. Além disso, a chamada para ação estimula a interação e o compartilhamento, ampliando o alcance da mensagem.
Raio-X da questão
importância de lavar as mãos
fixacao
importância da higiene pessoal · trabalho em grupo
Revisar as práticas de higiene e saúde.
Os alunos podem se concentrar apenas nas falas e esquecer de incluir ações e recursos visuais, tornando o roteiro menos dinâmico.
saude
colaboracao
cotidiano
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