Elabore um plano em até seis passos que distribua as funções criativas (direção, atuação, cenografia, som…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar e experimentar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore um plano em até seis passos que distribua as funções criativas (direção, atuação, cenografia, som, luz) para um processo de criação de quatro semanas, garantindo voz igualitária, responsabilidades claras e espaço para experimentação coletiva.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Plano modelo (6 passos): 1) Semana 1 — reunião inicial para mapear interesses e eleger representantes rotativos de cada função; 2) Semana 1 — definir critérios estéticos e metas experimentais; 3) Semanas 2–3 — sessões de criação com responsabilidades claras por função e rodízio de liderança em exercícios; 4) Semanas 2–3 — períodos de experimentação documentados (vídeo/notas) para feedback coletivo; 5) Semana 4 — assembleia de avaliação usando critérios e decidir ajustes por consenso ou votação registrada; 6) Registro final de decisões e atribuição de tarefas para montagem e ensaios finais.
Explicação
O plano apresentado promove a colaboração e a igualdade entre os participantes ao incluir representantes rotativos e sessões de criação com responsabilidades claras. A documentação das experimentações permite um feedback coletivo, essencial para o aprimoramento do processo criativo. A assembleia final garante que as decisões sejam tomadas de forma democrática, respeitando as opiniões de todos os envolvidos.
Raio-X da questão
processo criativo em grupo
avaliacao
trabalho em equipe · processo criativo
Revisar as funções criativas e a importância da colaboração em projetos.
Os alunos podem falhar em distribuir as funções de forma equitativa, favorecendo apenas alguns membros do grupo.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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