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História3ª sérieBNCC EM13CHS103Difícil⏱ longo

Em até 300 palavras, analise de que modo a maiêutica e a ironia socráticas podem incidir sobre ‘verdades’…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em até 300 palavras, analise de que modo a maiêutica e a ironia socráticas podem incidir sobre ‘verdades’ estabelecidas em um debate legislativo controverso. Indique riscos éticos dessa aplicação e proponha duas estratégias dialogais concretas para mitigar danos retóricos e favorecer a deliberação pública.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A maiêutica e a ironia socráticas, aplicadas a um debate legislativo, atuam como instrumentos de desnaturalização: a maiêutica revela pressupostos normativos por meio de perguntas que expõem implicações morais e lógicas; a ironia, ao fingir ignorância, força a explicitação de razões e evidencia contradições. Juntas, podem desestabilizar consensos tácitos, transformando ‘verdades’ políticas em objetos de escrutínio público. Epistemologicamente, isso favorece maior transparência e responsabilização dos proponentes de leis, aproximando a deliberação de critérios justificáveis em vez de apelos autoritários ou técnicos. Porém há riscos éticos: a ironia pode humilhar ou silenciar atores vulneráveis; a maiêutica, se exercida de modo agressivo, pode reproduzir assimetrias de poder e ser percebida como manipulação intelectual. Para reduzir danos são viáveis duas estratégias dialogais concretas. Primeiro, estabelecer regras de procedimento: clareza sobre objetivos do questionamento, tempo igualitário para falas e normas de cortesia que proibam usos humilhantes da ironia; isso protege a participação e reduz teatralização. Segundo, adotar facilitadores neutros e repertórios de recontextualização: mediadores treinados garantem que perguntas maiêuticas incidam sobre argumentos e não sobre identidade, enquanto solicitações explícitas de exemplos e evidências ajudam a ancorar o debate em razões verificáveis. Com essas salvaguardas, a combinação socrática pode ampliar o caráter justificatório da deliberação sem transformar o escrutínio racional em instrumento de exclusão.

Explicação

A análise apresentada demonstra como a maiêutica e a ironia socráticas podem desafiar e questionar verdades estabelecidas, promovendo um ambiente de debate mais crítico e reflexivo. Além disso, a identificação dos riscos éticos e a proposição de estratégias dialogais concretas evidenciam uma preocupação com a equidade e a inclusão no processo deliberativo. Essa abordagem não apenas enriquece o debate, mas também busca proteger a dignidade dos participantes, garantindo um espaço para a expressão de diferentes perspectivas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

maiêutica e ironia socráticas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

debate legislativo · filosofia socrática

📚 Reveja

Revisar os conceitos de maiêutica e ironia na filosofia socrática.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a maiêutica com a ironia, não conseguindo distinguir suas funções no debate.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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