Indique um elemento cenográfico portátil e de baixo custo (nome e uso em uma frase) que permita reconfigurar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique um elemento cenográfico portátil e de baixo custo (nome e uso em uma frase) que permita reconfigurar sucessivas cenas numa sala de aula, mantendo mobilidade e participação dos estudantes.
- A) Banner decorativo: usado para enfeitar a sala, mas não permite interação ou reconfiguração.
- B) Mesas fixas de madeira: usadas para atividades de classe, mas sem promover participação.
- C) Cadeiras de escritório: servem para conforto na sala de aula, mas são pesadas e pouco práticas.
- D) Parede de concreto: utilizada para delimitar espaços, mas não é portátil ou acessível.
- E) Caixotes empilháveis/modulares: usados como parede, assento, degrau ou plataforma, rearranjados rapidamente para mudar níveis e percursos cênicos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede um elemento cenográfico portátil, de baixo custo, que permita reconfigurar sucessivas cenas em sala de aula e mantenha a mobilidade e a participação dos estudantes.
- Ao analisar as alternativas, a que atende a todos esses requisitos é a E, caixotes empilháveis/modulares. Eles são leves, baratos, fáceis de transportar e podem ser usados como parede, assento, degrau ou plataforma, sendo rearranjados rapidamente para criar novos níveis e percursos cênicos.
- A alternativa A está errada porque o banner é apenas decorativo e não possibilita reconfigurar a cena nem a interação dos alunos.
- A alternativa B está errada porque as mesas fixas de madeira não são reconfiguráveis com facilidade e não promovem participação, como o próprio enunciado indica.
- A alternativa C está errada porque as cadeiras de escritório, embora móveis, são pesadas e pouco práticas para trocas frequentes de cena e não funcionam como elemento cenográfico modular.
- A alternativa D está errada porque a parede de concreto é fixa, cara de alterar e não portátil, o oposto do que a questão exige.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois é a única alternativa que une portabilidade, baixo custo, versatilidade e possibilidade de reconfiguração das cenas.
💡 Dica: Pense em objetos que podem ser facilmente movidos e utilizados em diferentes atividades.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado elemento cenográfico apenas a decoração visual, ignorando que a questão exige reconfiguração e participação dos estudantes.
Por que engana: Escolher um elemento que não permite interação ou reconfiguração, como mesas fixas ou parede de concreto.
O aluno pode ter considerado que qualquer mobiliário de sala serve como cenografia, sem perceber que a questão pede mobilidade e que as mesas fixas não promovem participação.
O aluno pode ter tomado conforto e disponibilidade como critérios principais, sem atentar para o requisito de portabilidade e praticidade para reconfigurar cenas.
O aluno pode ter pensado em delimitação de espaços como função cenográfica, sem notar que a questão exige um elemento portátil e de baixo custo.
Caixotes são leves, econômicos e versáteis; permitem alterações rápidas sem ferramentas, envolvem alunos na montagem e tornam explícitas relações espaciais entre personagens e público.
Raio-X da questão
cenografia portátil
fixacao
cenografia portátil · reconfiguração de cenas
Revisar elementos cenográficos e suas aplicações em sala de aula.
Escolher um elemento que não permite interação ou reconfiguração, como mesas fixas ou parede de concreto.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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