Para adaptar uma mensagem sobre 'lavar as mãos' destinada a crianças em vídeo curto, qual recurso regional…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para adaptar uma mensagem sobre 'lavar as mãos' destinada a crianças em vídeo curto, qual recurso regional favorece maior identificação do público local?
- A) Usar palavras pouco conhecidas pelo público local.
- B) Uso de expressões locais conhecidas
- C) Usar termos técnicos de saúde sobre higiene.
- D) Incluir dados científicos detalhados sobre saúde.
- E) Adotar um sotaque estrangeiro ininteligível.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o recurso regional que favorece maior identificação do público local ao adaptar uma mensagem sobre lavar as mãos para crianças em vídeo curto.
- Identificação com o público depende de a mensagem soar familiar, próxima do modo como as crianças falam e vivem no seu território.
- A alternativa B, uso de expressões locais conhecidas, cumpre exatamente essa função, pois o vocabulário regional torna a mensagem compreensível e próxima da realidade do público.
- A alternativa A está errada porque palavras pouco conhecidas afastam o público, em vez de aproximá-lo.
- A alternativa C está errada porque termos técnicos de saúde exigem repertório especializado e não são recurso regional.
- A alternativa D está errada porque dados científicos detalhados não têm relação com identificação regional e tendem a tornar o vídeo pouco atrativo para crianças.
- A alternativa E está errada porque um sotaque ininteligível dificulta a compreensão e produz distanciamento, o oposto do que se busca.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha o recurso linguístico familiar à comunidade local.
Alternativa por alternativa
Confunde 'recurso regional' com linguagem rebuscada ou desconhecida, supondo que o diferente chama mais atenção. Não percebe que a identificação exige familiaridade com o público.
Expressões conhecidas na região ajudam o público local a se identificar com a mensagem.
Acredita que a mensagem fica mais confiável ou séria ao usar terminologia técnica, sem considerar que crianças não compartilham esse vocabulário.
Por que engana: Pode-se escolher termos técnicos ou palavras desconhecidas, confundindo a transmissão de informação com a adaptação da linguagem ao público local.
Associa qualidade da mensagem à quantidade de informação científica, ignorando que o critério pedido é identificação regional e adequação ao público infantil.
Interpreta 'recurso regional' como qualquer variação de fala, sem perceber que um sotaque ininteligível impede a compreensão e não gera identificação.
Raio-X da questão
Adequação linguística regional
diagnostico
Reconhecimento de expressões locais · Adequação da linguagem ao público
Revise como expressões regionais aproximam a mensagem do público.
Pode-se escolher termos técnicos ou palavras desconhecidas, confundindo a transmissão de informação com a adaptação da linguagem ao público local.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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