Elabore um protocolo de cinco etapas que a equipe escolar deve seguir quando um estudante relata possível…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas DST (com ênfase na AIDS), e discutir estratégias e métodos de prevenção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore um protocolo de cinco etapas que a equipe escolar deve seguir quando um estudante relata possível exposição a uma DST, garantindo acolhimento, confidencialidade, encaminhamento e ações de prevenção.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Acolhimento imediato em ambiente privado: ouvir sem julgamentos e oferecer apoio emocional. 2) Garantia de confidencialidade e consentimento para registro mínimo das informações necessárias. 3) Orientação clara sobre riscos e opções (incluindo necessidade de avaliação para PEP se aplicável) e instrução para buscar serviço de saúde urgente. 4) Encaminhamento formal ao serviço de referência (com contato/agenda quando possível) e registro da ação sem exposição pública do estudante. 5) Acompanhamento pós-encaminhamento: fornecimento de materiais de prevenção (preservativos), orientação educativa para a turma quando compatível com privacidade, e oferta de suporte psicológico; promover articulação com serviços públicos locais para continuidade do cuidado.
Explicação
O protocolo apresentado aborda de forma abrangente as necessidades emocionais e de saúde do estudante, priorizando o acolhimento e a confidencialidade. As etapas garantem que o aluno receba a orientação adequada e o encaminhamento necessário para serviços de saúde, além de assegurar um acompanhamento contínuo. Essa abordagem integral é fundamental para promover a saúde e o bem-estar do estudante, respeitando sua privacidade e oferecendo suporte.
Raio-X da questão
protocolo de atendimento
avaliacao
noções sobre DSTs · importância da confidencialidade
Revisar as diretrizes de atendimento a estudantes com DSTs.
O aluno pode falhar em incluir a etapa de encaminhamento para um profissional de saúde, focando apenas no acolhimento.
saude
colaboracao
cotidiano
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