You arranged to meet a classmate at the library tomorrow at 4 PM. Produce one concise spoken sentence using…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
You arranged to meet a classmate at the library tomorrow at 4 PM. Produce one concise spoken sentence using "I'm going to" to state this plan.
- A) I'm going to meet my professor at the library tomorrow at 4 PM.
- B) I'm going to read a book in the library tomorrow at 4 PM.
- C) I'm going to the library at 4 PM tomorrow to study alone.
- D) I will meet my classmate at 4 PM tomorrow.
- E) I'm going to meet my classmate at the library tomorrow at 4 PM.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede uma frase curta, falada, que use "I'm going to" para expressar um plano combinado: encontrar um colega de classe na biblioteca amanhã às 4 PM. Passo 2: Verifique os elementos do enunciado: o plano (meet), a pessoa (classmate), o local (the library) e o horário (tomorrow at 4 PM). Passo 3: A alternativa E contém todos eles: "I'm going to meet my classmate at the library tomorrow at 4 PM." Passo 4: Comparando com o gabarito oficial, E é a resposta correta e coincide com a resolução feita. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A troca o colega de classe por "my professor", o que altera quem será encontrado. B descreve outra atividade (read a book) e não menciona o encontro com um colega. C fala em estudar sozinho, o que contradiz o encontro com um colega. D usa "I will" em vez de "I'm going to", e omite o local (the library), exigido no enunciado.
💡 Dica: Use 'I'm going to' seguido do verbo para expressar o plano.
Alternativa por alternativa
O aluno trocou o colega de classe (classmate) pelo professor (professor), alterando quem será encontrado.
O aluno foi atraído pelo local e pelo horário, mas entendeu que o plano é ler um livro, sem perceber que o encontro com um colega é o ponto central.
O aluno acrescentou a informação "to study alone", que não existe no enunciado e contradiz a ideia de encontrar um colega.
O aluno acredita que "will" pode substituir "I'm going to" em qualquer plano e também omite o local, pois não percebeu que a estrutura pedida era específica.
Por que engana: O aluno pode confundir o uso de 'going to' com 'will', optando por uma construção que não reflete o planejamento prévio.
'Be going to' indicates a planned intention; the time expression 'tomorrow at 4 PM' marks a near-future plan.
Raio-X da questão
futuro com 'going to'
fixacao
futuro com 'going to' · formulação de frases em inglês
Revisar a estrutura de frases no futuro com 'going to'.
O aluno pode confundir o uso de 'going to' com 'will', optando por uma construção que não reflete o planejamento prévio.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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