Escolha um conto folclórico brasileiro e descreva, em até 12 linhas, como você o montaria de duas maneiras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar diferentes estilos cênicos, contextualizando-os no tempo e no espaço de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética teatral.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha um conto folclórico brasileiro e descreva, em até 12 linhas, como você o montaria de duas maneiras diferentes, contextualizando cada estilo cênico no tempo e espaço e justificando como essas escolhas aprimoram a apreciação estética do público escolar.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Escolha, por exemplo, o conto do Saci. Opção 1: montagem como teatro de bonecos popular — uso de marionetes rústicas, paleta de cores terrosas, trilha sonora com rabeca e cantos regionais; encenação em praça ou pátio escolar; ênfase nas relações com tradição oral e participação comunitária. Contexto histórico: práticas de teatro de bonecos no Brasil rural, ligação com festas populares; efeito estético: aproxima o público da materialidade e da oralidade da narrativa. Opção 2: leitura em chave brechtiana — atores reais interrompem a ação com comentários didáticos, cenografia lacônica com painéis ilustrativos e projeções de imagens históricas; sonoplastia pontual e placas de texto que anunciam cenas. Contexto histórico: teatro épico do século XX pensado para provocar reflexão social; efeito estético: estimula análise crítica do mito, relacionando-o a questões contemporâneas. Em ambas as propostas, explicite recursos visuais, sonoros e corporais e como cada escolha contextualiza o estilo no tempo e espaço, ampliando a capacidade de apreciação estética dos estudantes.
Explicação
A resposta apresenta duas montagens distintas que refletem diferentes tradições teatrais brasileiras, contextualizando cada uma no tempo e espaço apropriados. As escolhas estéticas, como o uso de bonecos e a abordagem brechtiana, enriquecem a experiência do público escolar ao conectar a narrativa folclórica com práticas culturais e reflexões sociais contemporâneas. Além disso, a descrição dos recursos visuais, sonoros e corporais demonstra uma compreensão clara de como esses elementos podem impactar a apreciação estética e a participação dos estudantes.
Raio-X da questão
contos folclóricos brasileiros
avaliacao
elementos de contos folclóricos · estilos cênicos
Revisar diferentes estilos cênicos e suas características.
O aluno pode descrever o conto sem relacionar as escolhas cênicas ao aprimoramento da apreciação estética, perdendo a conexão entre forma e conteúdo.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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