No slogan 'Lave bem as mãos!', o verbo 'Lave' está em que modo verbal e qual é sua função comunicativa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No slogan 'Lave bem as mãos!', o verbo 'Lave' está em que modo verbal e qual é sua função comunicativa?
- A) Modo subjuntivo, expressando desejo.
- B) Modo gerúndio, indicando ação contínua.
- C) Modo imperativo, mas com função de pergunta.
- D) Modo indicativo, expressando certeza.
- E) Modo imperativo, com função de instrução/ordem.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o verbo. Em 'Lave bem as mãos!', o verbo é 'lave', que está na forma do verbo lavar, na terceira pessoa do singular, referente ao pronome de tratamento 'você'. Passo 2: Analise o modo verbal. Como o enunciado é uma ordem ou instrução dada ao leitor, o verbo está no modo imperativo. Em slogans e placas, o imperativo afirmativo de 'você' é usado para orientar a ação do leitor. Passo 3: Observe a função comunicativa. A função é de instrução ou ordem, pois o slogan orienta o público a realizar uma ação, que é lavar bem as mãos. Passo 4: Compare com o gabarito. Resolvi a questão sem partir do gabarito e cheguei à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque, embora a forma 'lave' seja morfologicamente igual ao presente do subjuntivo, neste contexto ela não expressa desejo e sim uma ordem. A alternativa B está errada porque o gerúndio tem a terminação 'ando' ou 'endo' e não é a forma 'lave'. A alternativa C está errada porque o imperativo não tem função de pergunta, já que o enunciado termina com exclamação e não busca resposta. A alternativa D está errada porque o indicativo expressaria uma afirmação de certeza sobre um fato, e não uma ordem dirigida ao leitor.
💡 Dica: Identifique o modo verbal e a função do verbo no contexto do slogan.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que 'lave' tem a mesma forma do presente do subjuntivo e conclui que o modo é subjuntivo, ignorando que o sentido do enunciado é de ordem. Ele confunde forma verbal com modo verbal.
Por que engana: Confundir o modo imperativo com o subjuntivo, interpretando a frase como um desejo em vez de uma ordem.
O aluno associa a ideia de ação que se repete ou continua ao gerúndio, sem verificar a forma do verbo. O gerúndio de lavar seria 'lavando', e a forma 'lave' não corresponde a ele.
O aluno reconhece o imperativo, mas atribui a ele a função de pergunta, possivelmente por causa do tom de convite ou pela ideia de que o modo interrogativo se faz com o verbo na forma imperativa. O ponto de exclamação e o caráter de instrução do slogan não são considerados.
O aluno entende que a frase transmite uma afirmação de certeza, como se estivesse descrevendo um fato. Ele não percebe que o slogan se dirige ao leitor para orientar uma ação.
O imperativo é o modo usado para dar ordens ou instruções diretas; em slogans infantis, esse uso orienta a ação imediata do ouvinte.
Raio-X da questão
modos verbais e função comunicativa
avaliacao
modos verbais · função comunicativa
Revisar os modos verbais e suas funções na comunicação.
Confundir o modo imperativo com o subjuntivo, interpretando a frase como um desejo em vez de uma ordem.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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