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História9º anoBNCC EF09HI21Difícil⏱ longo

Elabore uma resposta analítica (máx. 300 palavras) sobre o papel das demandas indígenas e quilombolas entre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI21

Identificar e relacionar as demandas indígenas e quilombolas como forma de contestação ao modelo desenvolvimentista da ditadura.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Elabore uma resposta analítica (máx. 300 palavras) sobre o papel das demandas indígenas e quilombolas entre 1960 e 1990 como forma de contestação ao modelo desenvolvimentista: a) identifique causas (referindo décadas), b) descreva estratégias de resistência nas décadas de 1970–1980 e c) avalie consequências institucionais e locais após 1988, relacionando causas e efeitos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

1960–1990: causa — expansão de obras desenvolvimentistas (anos 1960–70) que expropriaram territórios; 1970–80: estratégias — ocupações, ações judiciais, redes e alianças; consequência — inclusão de direitos territoriais na Constituição de 1988 e criação de mecanismos de demarcação/reparação, embora a implementação tenha sido desigual.

Explicação

A resposta aborda de forma clara as causas, estratégias e consequências das demandas indígenas e quilombolas, organizando as informações por décadas, o que facilita a compreensão do contexto histórico. A menção específica das estratégias de resistência, como ocupações e ações judiciais, demonstra a proatividade desses grupos em contestar o modelo desenvolvimentista. Por fim, a inclusão de direitos na Constituição de 1988 ilustra um avanço significativo, embora reconheça a desigualdade na implementação, o que enriquece a análise crítica.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

demandas indígenas e quilombolas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

historia das lutas sociais · movimentos sociais no Brasil

📚 Reveja

Revisar o contexto histórico das lutas sociais no Brasil entre 1960 e 1990.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não relacionar as causas das demandas com as estratégias de resistência, apresentando uma análise fragmentada.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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