Escolha uma obra artística religiosa local (pintura, escultura ou edifício). Descreva três evidências visuais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha uma obra artística religiosa local (pintura, escultura ou edifício). Descreva três evidências visuais que sustentem sua leitura sobre como ela comunica identidade e alteridade, e proponha uma atividade escolar respeitosa para apresentá-la a estudantes de crenças diversas.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Evidências: (1) ícones ou símbolos recorrentes vinculados a narrativas/rituais; (2) vestuário, gestos ou objetos representados que remetem a práticas comunitárias; (3) posição e uso da obra em cerimônias ou espaços sagrados. Atividade: visita guiada contextualizada (história e significado), comparação com outra expressão e roda de diálogo com regras de respeito e escuta.
Explicação
A resposta apresenta evidências visuais que demonstram como a obra artística reflete tanto a identidade cultural de um grupo quanto a sua relação com outros, abordando aspectos simbólicos, sociais e contextuais. A proposta de atividade escolar promove um ambiente inclusivo e respeitoso, permitindo que estudantes de diferentes crenças compartilhem suas perspectivas e aprendam sobre a diversidade cultural. Essa abordagem estimula a empatia e o diálogo, fundamentais para a convivência harmoniosa em uma sociedade plural.
Raio-X da questão
identidade e alteridade
avaliacao
análise de obras de arte · diversidade cultural
Revisar conceitos de identidade cultural e respeito à diversidade religiosa.
O aluno pode descrever a obra sem relacionar suas evidências visuais com identidade e alteridade, ou não propor uma atividade respeitosa.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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