GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História9º anoBNCC EF09HI21Média⏱ longo

Durante a ditadura civil-militar (1964–1985), como a intensificação do modelo desenvolvimentista nos anos 1970…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI21

Identificar e relacionar as demandas indígenas e quilombolas como forma de contestação ao modelo desenvolvimentista da ditadura.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a ditadura civil-militar (1964–1985), como a intensificação do modelo desenvolvimentista nos anos 1970 alterou as estratégias políticas de indígenas e quilombolas e que consequência essas estratégias tiveram no processo de redemocratização na década de 1980?

  1. A) As estratégias de resistência levaram ao fortalecimento da repressão militar em 1980.
  2. B) A ampliação de obras e a repressão levaram à articulação de redes de resistência e alianças com movimentos urbanos; consequência: incorporação das reivindicações territoriais na agenda nacional que pressionou por reformas na transição democrática dos anos 1980.
  3. C) A ditadura promoveu maior autonomia para comunidades indígenas e quilombolas.
  4. D) Os indígenas e quilombolas eram indiferentes ao modelo desenvolvimentista.
  5. E) A redemocratização não teve relação com as lutas indígenas e quilombolas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o foco do enunciado. A questão pede como a intensificação do modelo desenvolvimentista nos anos 1970 mudou as estratégias políticas de indígenas e quilombolas e qual foi a consequência dessas estratégias na redemocratização dos anos 1980. Ou seja, é preciso relacionar causa (expansão de obras e repressão), reação (organização) e efeito (pressão sobre a transição democrática).
  2. Analise o contexto. Nos anos 1970, o governo militar promoveu grandes obras de infraestrutura, como rodovias, hidrelétricas e projetos de colonização e mineração na Amazônia. Essas obras avançaram sobre terras indígenas e territórios quilombolas, provocando expulsões, violência e repressão. Em resposta, essas populações se organizaram, criaram redes de resistência e se aproximaram de movimentos urbanos, sindicatos, a Igreja progressista e entidades de defesa de direitos humanos.
  3. Verifique a alternativa B. Ela descreve exatamente esse processo: a ampliação de obras e a repressão levaram à articulação de redes de resistência e alianças com movimentos urbanos. Como consequência, as reivindicações territoriais entraram na agenda nacional e pressionaram por reformas durante a transição democrática. Isso corresponde ao que a historiografia registra, com a Constituição de 1988 reconhecendo direitos indígenas e quilombolas, como os artigos 231 e 232 e o artigo 68 do ADCT.
  4. Verifique por que as outras estão erradas. A afirma que as estratégias de resistência fortaleceram a repressão em 1980, o que inverte a relação entre resistência e consequência política. C diz que a ditadura promoveu autonomia para essas comunidades, quando na verdade o regime as ameaçou e removeu de suas terras. D afirma que indígenas e quilombolas eram indiferentes ao modelo, o que contraria a intensa mobilização registrada no período. E nega qualquer relação entre essas lutas e a redemocratização, o que ignora a participação desses movimentos na pressão por direitos.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as mudanças sociais e políticas da época.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que a resistência indígena e quilombola provocou uma reação violenta do Estado e confundiu a causa com o efeito, pensando que a mobilização fortaleceu a repressão.

Por que engana: Confundir a resistência dos movimentos sociais com a indiferença ou a promoção de autonomia, desconsiderando a articulação política que ocorreu na época.

B Correta

Nos anos 1970, remoções e violência estimularam a organização coletiva, uso de canais jurídicos e parcerias com sindicatos/ONGs; essas articulações deram visibilidade às pautas locais e contribuíram para que direitos territoriais e sociais fossem discutidos durante as mobilizações por redemocratização na década de 1980.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a política de demarcação ou de tutela com autonomia, imaginando que o regime militar respeitou as comunidades tradicionais, quando na prática as removeu de suas terras.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supuesto que populações distantes dos centros urbanos não sentiram os efeitos das obras e, por isso, não reagiram. Ignora que esses grupos foram diretamente afetados pelas obras e se mobilizaram.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a redemocratização foi um processo restrito às elites políticas e partidárias, desconsiderando a participação de movimentos sociais e de grupos tradicionais na pressão por direitos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

redemocratização e movimentos sociais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

redemocratização e movimentos sociais · história da ditadura militar

📚 Reveja

Estudar o impacto da ditadura na luta por direitos dos indígenas e quilombolas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a resistência dos movimentos sociais com a indiferença ou a promoção de autonomia, desconsiderando a articulação política que ocorreu na época.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de As questões indígena e negra e a ditadura

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.