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SociologiaENEMBNCC EM13CHS502Difícil⏱ longo

Em Sociologia, analise a situação: em uma escola pública de periferia, estudantes negros relatam comentários…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em Sociologia, analise a situação: em uma escola pública de periferia, estudantes negros relatam comentários racistas, pouca presença de referências negras no currículo e evasão crescente. Proponha três ações concretas e justificadas que a escola e a rede municipal podem implementar para promover direitos humanos, solidariedade e respeito às diferenças.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Análise: os marcadores raciais atuam nas práticas escolares por meio de currículos eurocêntricos, normas disciplinares e redes de reconhecimento que desvalorizam alunos negros (relações de poder e capital simbólico). Ações propostas: 1) Revisão curricular participativa para incluir história e cultura afro-brasileira e de povos tradicionais, com materiais e avaliações que valorizem saberes locais — justifica: amplia representatividade e pertencimento, reduzindo evasão. 2) Formação contínua antirracista para docentes e equipe (oficinas, supervisão pedagógica e protocolos de enfrentamento ao racismo) — justifica: transforma práticas avaliativas e disciplinares, promovendo ambiente seguro. 3) Política de participação familiar e comunitária com comitê de direitos humanos e projetos interdisciplinares (parcerias com universidades e centros culturais) — justifica: fortalece solidariedade, controle social e oferece suporte socioemocional e oportunidades culturais e educacionais.

Explicação

A proposta de ações concretas aborda diretamente as questões de racismo e exclusão enfrentadas pelos estudantes, promovendo um ambiente escolar mais inclusivo e representativo. A inclusão de conteúdos afro-brasileiros e a formação antirracista para os docentes são fundamentais para transformar a cultura escolar e reduzir a evasão. Além disso, o fortalecimento da participação da comunidade e da família contribui para a construção de um espaço de solidariedade e apoio mútuo, essencial para a promoção de direitos humanos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

direitos humanos e diversidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

direitos humanos · diversidade cultural

📚 Reveja

Revisar conceitos de direitos humanos e inclusão social.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não propor ações que realmente atendam às necessidades da comunidade escolar, focando apenas em soluções superficiais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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