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Arte6º anoBNCC EF69AR24Difícil⏱ longo

Pesquise um artista ou grupo teatral brasileiro de época anterior e um grupo estrangeiro contemporâneo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR24

Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas, investigando os modos de criação, produção, divulgação, circulação e organização da atuação profissional em teatro.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pesquise um artista ou grupo teatral brasileiro de época anterior e um grupo estrangeiro contemporâneo. Descreva modos de criação, produção, divulgação, circulação e organização profissional de cada um, avalie semelhanças e diferenças e proponha duas estratégias concretas para promover intercâmbio entre eles.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo de resposta: Grupo brasileiro (ex.: Nós do Morro) — criação coletiva ligada à comunidade, produção via editais e projetos locais, divulgação por redes comunitárias e mídia, circulação regional e ações em escolas; organização horizontal com liderança compartilhada. Grupo estrangeiro (ex.: Complicité) — direção autoral e pesquisa, produção por teatros e trusts, divulgação institucional, circulação internacional em festivais; estrutura institucionalizada e equipe técnica fixa. Semelhanças: prática colaborativa e busca de público; diferenças: fontes de financiamento e redes de circulação. Estratégias de intercâmbio: 1) programas de residência artística e co-produção com cronograma de turnês; 2) editais bilaterais para traduções, mediação cultural e ações educativas compartilhadas.

Explicação

A resposta apresenta uma análise clara e concisa dos modos de criação, produção, divulgação, circulação e organização profissional de um grupo brasileiro e um grupo estrangeiro, destacando suas semelhanças e diferenças. As estratégias de intercâmbio propostas são concretas e viáveis, promovendo a colaboração entre os grupos. A estrutura da resposta facilita a compreensão e a comparação entre os contextos culturais distintos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

artistas brasileiros e estrangeiros

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

historia da arte · tipos de grupos teatrais

📚 Reveja

Revisar modos de criação e produção artística.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas um artista ou grupo, sem fazer a comparação entre os dois, ou não apresentar estratégias concretas para o intercâmbio.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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