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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER03Média⏱ medio

Numa comunidade agrícola, um mito explica a origem das colheitas e a população realiza uma dança de semeadura…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER03

Identificar sentidos do viver e do morrer em diferentes tradições religiosas, através do estudo de mitos fundantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Numa comunidade agrícola, um mito explica a origem das colheitas e a população realiza uma dança de semeadura anualmente. Qual é a relação entre o mito e o rito nesse caso?

  1. A) O rito reenacta o mito para renovar laços sociais e afirmar a validade da narrativa fundadora.
  2. B) Os mitos e ritos são opostos e não se relacionam de forma alguma.
  3. C) Mitos e ritos devem sempre ser praticados separadamente em suas culturas.
  4. D) A dança de semeadura é irrelevante para a compreensão do mito.
  5. E) O rito serve apenas para entretenimento e não tem relação com a narrativa mítica.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dois conceitos do enunciado. O mito é a narrativa sagrada que explica a origem de algo (aqui, das colheitas). O rito é a prática coletiva, repetida e ritualizada que reencena ou atualiza esse mito (aqui, a dança de semeadura realizada todo ano).
  2. Observe a relação descrita no caso. A dança é realizada anualmente pela população e está ligada à explicação mítica sobre a origem das colheitas, ou seja, o rito encena o mito.
  3. Analise a alternativa A. Ela afirma que o rito reencena o mito para renovar laços sociais e afirmar a validade da narrativa fundadora. Essa é a relação típica estudada na antropologia (mito e rito como partes complementares de um mesmo sistema simbólico), por isso está correta.
  4. Verifique as demais alternativas. A B está errada porque mito e rito não são opostos, e sim se relacionam diretamente no caso apresentado. A C está errada porque não há uma regra que obrigue separá-los; no caso, eles aparecem juntos. A D está errada porque a dança é justamente o elemento que concretiza o mito. A E está errada porque o rito, no caso, tem função religiosa e social, não de entretenimento.
  5. Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, que indica a alternativa A.

💡 Dica: Analise a função do mito e do rito na cultura agrícola.

Alternativa por alternativa

A Correta

A dança repete elementos da história mítica, reforçando identidade coletiva, transmitindo valores e conectando gerações à explicação simbólica da origem dos recursos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Imagina que mito e rito são realidades opostas, de modo que um não tem nenhuma ligação com o outro, mesmo quando a prática coletiva encena a narrativa.

Por que engana: Confundir a função do rito como meramente recreativa, desconsiderando sua conexão com o mito que fundamenta a prática.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que mitos e ritos precisam ser mantidos isolados em cada cultura, ignorando que, em muitas sociedades, o rito é justamente a forma de atualizar o mito.

D Erradaerro: Interpretação

Acredita que a dança é apenas um costume sem conteúdo simbólico, não percebendo que ela é a encenação que dá sentido à explicação mítica das colheitas.

E Erradaerro: Senso comum

Interpreta a dança anual como mera diversão, usando a ideia cotidiana de festa e lazer, sem reconhecer a função religiosa e social do rito.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

mito e rito

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

relação entre mito e rito · funções sociais dos ritos

📚 Reveja

Revisar a relação entre mitos e ritos em culturas agrícolas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função do rito como meramente recreativa, desconsiderando sua conexão com o mito que fundamenta a prática.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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