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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER01Difícil⏱ longo

Escolha duas tradições distintas (por exemplo, uma de matriz indígena ou africana e outra monoteísta ou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER01

Analisar princípios e orientações para o cuidado da vida e nas diversas tradições religiosas e filosofias de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha duas tradições distintas (por exemplo, uma de matriz indígena ou africana e outra monoteísta ou filosófica). Analise comparativamente como mito, rito e símbolo se inter-relacionam em suas práticas celebrativas e discuta as implicações sociais dessas relações.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo de resposta: Tradição indígena: mito de origem do milho; rito de plantio que reenacta a narrativa; símbolo: espiga como representante da vida e da continuidade. Tradição cristã: narrativa bíblica sobre criação/salvação; rito: batismo ou eucaristia; símbolo: água, pão ou vinho que condensam sentido teológico. Em ambas, o mito legitima a prática, os símbolos tornam concreto o imaginário e os ritos socializam a crença. Socialmente, esses elementos fortalecem coesão e identidade, regulam papéis e práticas coletivas e podem incluir ou excluir. Reconhecer essas dinâmicas requer diálogo respeitoso e práticas educativas que promovam compreensão intercultural sem hierarquizar crenças.

Explicação

A resposta apresenta uma análise clara e concisa das inter-relações entre mito, rito e símbolo em duas tradições distintas, demonstrando como esses elementos se articulam para criar sentido nas práticas celebrativas. Além disso, discute as implicações sociais dessas relações, evidenciando a importância da coesão e da identidade coletiva, assim como os efeitos de inclusão e exclusão. A abordagem respeitosa e a promoção do diálogo intercultural são fundamentais para a compreensão das diversas crenças e práticas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

mito rito símbolo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

mito, rito e símbolo · análise comparativa

📚 Reveja

Revisar as inter-relações entre mito, rito e símbolo nas tradições religiosas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os conceitos de mito, rito e símbolo, não conseguindo estabelecer as inter-relações entre eles de forma clara.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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