Ao ouvir na sala o nome de uma divindade que você não conhece, qual atitude imediata demonstra respeito entre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar práticas celebrativas (cerimônias, orações, festividades, peregrinações, entre outras) de diferentes tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao ouvir na sala o nome de uma divindade que você não conhece, qual atitude imediata demonstra respeito entre colegas?
- A) Ouvir com atenção e perguntar gentilmente pelo significado, sem rir ou interromper.
- B) Interromper e fazer piadas sobre a divindade.
- C) Falar sobre sua própria divindade antes de ouvir.
- D) Rir da pronúncia do nome da divindade.
- E) Sorrir e mudar de assunto imediatamente.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude imediata que demonstra respeito diante de um nome de divindade desconhecido ouvido em sala de aula.
- Respeitar a crença alheia, mesmo sem conhecê-la, envolve escutar sem julgamento e não ridicularizar. Pergunta gentil sobre o significado mostra interesse genuíno e curiosidade respeitosa.
- A alternativa A reúne escuta atenta, pergunta cordial e ausência de risos ou interrupções, o que caracteriza respeito.
- A alternativa B está errada porque interromper e fazer piadas é desrespeitoso e ridiculariza a crença do outro.
- A alternativa C está errada porque falar da própria divindade antes de ouvir desvia a atenção e não acolhe o colega.
- A alternativa D está errada porque rir da pronúncia é zombaria direta e constrangedora.
- A alternativa E está errada porque mudar de assunto imediatamente ignora o colega, mesmo que o sorriso pareça neutro.
- Conclusão: a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como você reagiria ao ouvir algo novo e respeitoso.
Alternativa por alternativa
Essa postura demonstra abertura e evita julgamento, permitindo que o colega explique o sentido cultural sem constrangimento.
O aluno pode acreditar que fazer piadas é uma forma leve de descontração e que não há problema em brincar com crenças que não conhece.
Por que engana: O aluno pode confundir a atitude de ouvir atentamente com a de interromper para fazer piadas, desconsiderando o respeito ao próximo.
O aluno pode achar que demonstrar respeito é mostrar a própria crença, ou que trocar experiências imediatamente é uma forma de participação equilibrada.
O aluno pode confundir estranhamento com motivo de riso, tratando a pronúncia diferente como algo engraçado e não como uma característica a ser respeitada.
O aluno pode imaginar que sorrir e trocar de assunto evita constrangimento, sem perceber que isso ignora o colega e não demonstra interesse ou respeito ativo.
Raio-X da questão
respeito entre colegas
avaliacao
respeito entre colegas · comunicação respeitosa
Revisar atitudes de respeito e empatia em sala de aula.
O aluno pode confundir a atitude de ouvir atentamente com a de interromper para fazer piadas, desconsiderando o respeito ao próximo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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