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Descreva uma iniciativa coletiva de baixo custo para reduzir o descarte de copos e embalagens em bancas de rua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI05

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva uma iniciativa coletiva de baixo custo para reduzir o descarte de copos e embalagens em bancas de rua ou ambulantes, baseada em ações sustentáveis já realizadas em outras cidades.

  1. A) Proibir totalmente o uso de copos descartáveis em eventos.
  2. B) Dizer que o uso de copos de plástico é aceitável.
  3. C) Criar copos de papel que não possam ser reutilizados.
  4. D) Impor multa aos clientes que usarem copos descartáveis.
  5. E) Criar sistema de copos reutilizáveis com desconto para clientes e pontos de retorno junto aos vendedores.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma iniciativa coletiva, de baixo custo, que reduza o descarte de copos e embalagens em bancas de rua ou ambulantes, com base em ações sustentáveis já realizadas em outras cidades. Passo 2: Analisando as alternativas, a E descreve um sistema de copos reutilizáveis, com desconto para quem devolve ou usa o copo, e pontos de retorno junto aos vendedores. Isso envolve clientes e comerciantes em conjunto, tem custo baixo porque aproveita a estrutura já existente da banca e reduz o descarte de forma direta. Passo 3: Os programas de copo reutilizável e de retorno de embalagens, já adotados em várias cidades, mostram que esse modelo funciona na prática. Passo 4: A alternativa A é restritiva e não coletiva: uma proibição total em eventos não atinge as bancas de rua, não depende da participação dos vendedores e pode ser difícil de fiscalizar. Passo 5: A alternativa B é errada porque aceita o plástico descartável, indo contra o objetivo de reduzir o descarte. Passo 6: A alternativa C também aumenta o descarte, pois cria copos de papel que não podem ser reutilizados, o oposto da proposta. Passo 7: A alternativa D é punitiva e individual: a multa exige fiscalização cara e não é uma iniciativa coletiva baseada em experiências já testadas. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pesquise exemplos de iniciativas sustentáveis em outras cidades.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que a proibição total é a medida mais eficaz e de baixo custo, confundindo uma norma restritiva com uma iniciativa coletiva construída com os comerciantes.

Por que engana: Escolher alternativas que não promovem a reutilização ou que impõem restrições sem oferecer soluções viáveis.

B Erradaerro: Interpretação

Não percebeu que a questão pede uma ação de redução do descarte e aceitou o plástico descartável como solução, o que contraria o objetivo do enunciado.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que trocar o material resolve o problema, sem considerar que um copo que não pode ser reutilizado continua gerando descarte.

D Erradaerro: Senso comum

Pensa que punir o cliente com multa é a forma mais direta de mudar comportamento, usando a intuição de punição no lugar de medidas coletivas e de incentivo.

E Correta

Programas de reutilização reduzem resíduos e incentivam clientes pelo benefício financeiro; a logística é simples e de baixo custo para ambulantes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sustentabilidade e descarte

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

ações sustentáveis · redução de resíduos

📚 Reveja

Estudar ações sustentáveis e seu impacto na redução de resíduos.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que não promovem a reutilização ou que impõem restrições sem oferecer soluções viáveis.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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