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Avalie como o uso estratégico de redes sociais por povos indígenas amplia sua presença na esfera pública…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS601

Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Avalie como o uso estratégico de redes sociais por povos indígenas amplia sua presença na esfera pública deliberativa e aponte limites dessa estratégia.

  1. A) As redes sociais não apresentam riscos para a cultura indígena na esfera pública.
  2. B) Aumenta visibilidade, articula pautas e pressiona políticas, mas esbarra na desigualdade digital, desinformação e riscos de apropriação cultural.
  3. C) Redes sociais substituem a necessidade de ação comunitária na defesa de interesses indígenas.
  4. D) O uso de redes sociais por povos indígenas não alcança nenhuma audiência relevante.
  5. E) A internet é universalmente acessível a todos os povos indígenas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma avaliação dissertativa de dois movimentos: como o uso estratégico das redes sociais amplia a presença indígena na esfera pública deliberativa (espaço em que cidadãos discutem e influenciam decisões coletivas) e quais são os limites dessa estratégia.
  2. Resolvendo por conta própria, a alternativa correta deve reconhecer tanto o ganho (visibilidade, articulação de pautas, pressão sobre políticas) quanto os limites (desigualdade digital, desinformação, apropriação cultural). A alternativa B faz exatamente isso, de forma equilibrada.
  3. A alternativa A é falsa, pois ignora os riscos reais que a exposição digital traz à cultura indígena, como a apropriação e a descontextualização de saberes.
  4. A alternativa C é falsa, pois as redes não substituem a organização comunitária, que continua central na defesa dos interesses dos povos.
  5. A alternativa D é falsa, pois há muitos exemplos de campanhas indígenas que alcançam audiências nacionais e internacionais.
  6. A alternativa E é falsa, pois o acesso à internet é desigual, especialmente em terras indígenas remotas, o que contradiz a ideia de acesso universal.
  7. Comparando com o gabarito oficial (B), há concordância total. A resolução independente confirma a resposta dada.

💡 Dica: Analise os impactos e limites do uso das redes sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a presença nas redes é neutra e não traz riscos, ignorando que a exposição pode gerar apropriação cultural e descontextualização de saberes indígenas.

Por que engana: O aluno pode subestimar os riscos associados ao uso de redes sociais, acreditando que não há impactos negativos para a cultura indígena.

B Correta

A teoria da esfera pública (Habermas) aplicada ao ambiente digital mostra potencial deliberativo e de mobilização, porém a eficácia depende de acesso à internet, alfabetização midiática e proteção contra discursos hostis e coaptação por interesses externos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a mobilização digital dispensa a organização presencial e comunitária, confundindo ferramenta de comunicação com substituto da ação coletiva.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a presença digital indígena é irrelevante, possivelmente por desconhecer campanhas com grande repercussão pública, o que indica falta de repertório sobre o tema.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a expansão da internet como acesso universal, sem considerar a desigualdade de conectividade em territórios indígenas remotos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

redes sociais e povos indígenas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impacto das redes sociais · cultura indígena

📚 Reveja

Revisar a relação entre comunicação e participação social.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode subestimar os riscos associados ao uso de redes sociais, acreditando que não há impactos negativos para a cultura indígena.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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