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Ciências9º anoBNCC EF09CI14Fácil⏱ medio

Uma escola pública de uma cidade brasileira organizará uma atividade de observação da Lua das 19h às 21h. Para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI14

Descrever a composição e a estrutura do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores), assim como a localização do Sistema Solar na nossa Galáxia (a Via Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia dentre bilhões).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma escola pública de uma cidade brasileira organizará uma atividade de observação da Lua das 19h às 21h. Para reduzir o uso de iluminação artificial, os estudantes utilizarão apenas a luz natural disponível e observarão crateras e montanhas lunares por meio de telescópios. O planejamento considera que as sombras projetadas na superfície lunar ajudam a destacar o relevo. Com base no texto, qual fase da Lua deve ser priorizada para que a atividade ocorra no horário previsto e as sombras evidenciem o relevo lunar?

  1. A) A Lua nova, pois a ausência de iluminação lunar deixaria o céu mais escuro para os telescópios.
  2. B) A Lua minguante, pois suas sombras destacariam o relevo durante o horário noturno da atividade.
  3. C) A fase de quarto crescente, pois permanece visível no início da noite e apresenta um terminador contrastante.
  4. D) A Lua gibosa, pois sua área iluminada seria suficiente para revelar os detalhes do relevo lunar.
  5. E) A Lua cheia, pois sua iluminação intensa permitiria observar toda a superfície lunar com maior facilidade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado exige. A atividade ocorre das 19h às 21h, logo a Lua precisa estar visível no início da noite. Além disso, as sombras devem destacar o relevo, o que acontece com mais nitidez perto do terminador, a linha que separa a parte iluminada da parte escura. Passo 2: Analise o quarto crescente. Essa fase fica visível no início da noite, pois se põe por volta da meia-noite, e metade do disco está iluminada, com terminador bem definido e sombras longas que realçam crateras e montanhas. Por isso a alternativa C atende às duas condições. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A) A Lua nova não é visível à noite, pois nasce e se põe junto com o Sol, e não tem iluminação que revele relevo. B) A Lua minguante nasce por volta da meia-noite, portanto não estaria visível no horário de 19h às 21h. D) A Lua gibosa é visível à noite, mas a iluminação quase frontal produz sombras curtas, o que enfraquece o destaque do relevo. E) A Lua cheia nasce ao pôr do Sol e é iluminada de frente, o que praticamente elimina as sombras e achata a percepção do relevo. Passo 4: Conclusão. O gabarito oficial C está correto, e a resolução feita de forma independente chegou ao mesmo resultado.

💡 Dica: Considere as fases da Lua e a iluminação natural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa céu escuro à Lua nova, sem perceber que essa fase não é visível no início da noite e que a ausência de luz lunar impede qualquer observação do relevo.

Por que engana: Escolher a fase de Lua cheia, acreditando que mais luz é sempre melhor para observação, sem considerar os detalhes do relevo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a Lua minguante está visível no começo da noite, quando na verdade ela nasce por volta da meia-noite, e assim não atende ao horário da atividade.

C Correta

No quarto crescente, a Lua costuma estar visível entre o fim da tarde e o começo da noite, período previsto para a atividade. A região de transição entre a parte iluminada e a parte escura, chamada terminador, produz sombras que realçam crateras, montanhas e outras formas do relevo. Assim, essa fase atende simultaneamente ao horário da atividade, à redução da iluminação artificial e ao objetivo de observar o relevo.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno foca apenas na quantidade de área iluminada e ignora a direção da luz, achando que muita luz basta para mostrar o relevo, quando na fase gibosa as sombras são curtas e pouco evidentes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que mais luz gera melhor visualização, mas na Lua cheia a iluminação incide de frente e quase não produz sombras, o que dificulta destacar o relevo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

fases da Lua

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fases da Lua · observação astronômica

📚 Reveja

Revisar as fases da Lua e suas características.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a fase de Lua cheia, acreditando que mais luz é sempre melhor para observação, sem considerar os detalhes do relevo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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