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Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER01Difícil⏱ longo

Escolha dois mitos de criação de tradições diferentes (um local e outro de outra região). Descreva brevemente…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER01

Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha dois mitos de criação de tradições diferentes (um local e outro de outra região). Descreva brevemente cada mito, compare semelhanças e diferenças e explique como cada um contribui para a identidade do seu grupo.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Exemplo de resposta modelo: Mito local — entre um povo indígena brasileiro, a narrativa traz um ser ancestral que ordena a natureza e ensina práticas de convivência; os humanos nascem integrados ao ambiente e às relações comunitárias. Mito distante — o Enuma Elish mesopotâmico descreve deuses que combatem o caos e estabelecem uma ordem cósmica, legitimando hierarquias e o papel do rei. Semelhanças: ambos explicam a origem do mundo e oferecem modelos de relação entre humanos, divindades e natureza. Diferenças: o mito local tende a enfatizar reciprocidade com o ambiente e laços comunitários; o mito mesopotâmico destaca conflito divino e ordenamento político. Contribuição para identidade: o mito local reforça pertencimento ao território e práticas compartilhadas; o mito distante institucionaliza autoridade e valores sociais. Ao comparar, mantenha descrição fiel aos contextos, valorize perspectivas internas e evite avaliações hierárquicas.

Explicação

A resposta apresenta dois mitos de criação de tradições distintas, descrevendo suas narrativas e contextos culturais de forma clara. Além disso, estabelece comparações pertinentes entre semelhanças e diferenças, evidenciando como cada mito contribui para a identidade de seus respectivos grupos. Essa abordagem permite uma compreensão mais profunda das funções sociais e culturais dos mitos na formação da identidade coletiva.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

mitos de criação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

mitos de criação · identidade cultural

📚 Reveja

Revisar as características dos mitos de criação e sua importância cultural.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever os mitos sem fazer a comparação entre eles, não abordando as semelhanças e diferenças solicitadas na questão.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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