Elabore um algoritmo em pseudocódigo que, dado um vetor 'alunos' de registros onde cada registro tem campos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, que incluam sequências e repetições simples e aninhadas (iterações definidas e indefinidas), para resolver problemas de forma independente e em colaboração.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore um algoritmo em pseudocódigo que, dado um vetor 'alunos' de registros onde cada registro tem campos 'nome' (texto) e 'notas' (vetor de 4 números) e uma matriz 'turmas' em que cada linha contém índices de alunos pertencentes àquela turma, produza para cada turma: (a) o nome do aluno com maior média; (b) a lista de nomes dos alunos com média < 5.0. Use instruções sequenciais, de repetição e de seleção e explique brevemente a escolha das estruturas de dados.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Pseudocódigo: para t de 1 até numLinhas(turmas): melhor <- nulo lista_rec <- [] para cada idx em turmas[t]: a <- alunos[idx] media <- (a.notas[1]+a.notas[2]+a.notas[3]+a.notas[4])/4 se melhor == nulo ou media > melhor.media então melhor <- {nome: a.nome, media: media} fim se se media < 5.0 então adicionar a.nome a lista_rec fim se fim para imprimir "Turma", t, "- melhor:", melhor.nome, "; recuperação:", lista_rec fim para Justificativa das estruturas: registro agrupa campos do aluno (nome e notas) facilitando acesso; vetor armazena notas de tamanho fixo; matriz de índices organiza alunos por turma sem duplicar registros. Laços percorrem turmas e alunos; seleções comparam médias e filtram alunos para recuperação.
Explicação
O algoritmo utiliza estruturas de repetição para percorrer as turmas e os alunos, permitindo calcular médias e identificar aqueles que precisam de recuperação. A escolha de registros para armazenar informações dos alunos facilita a manipulação dos dados, enquanto o uso de vetores e matrizes organiza as notas e as turmas de forma eficiente. As instruções de seleção garantem que as condições para encontrar o aluno com a maior média e os que estão em recuperação sejam atendidas de maneira clara e direta.
Raio-X da questão
algoritmo em pseudocódigo
avaliacao
estrutura de dados · algoritmos básicos
Revisar conceitos de vetores e matrizes em programação.
Os alunos podem confundir a média aritmética com a soma das notas, resultando em uma lógica incorreta ao calcular as médias.
ciencia_tecnologia
criatividade
abstrato
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