Write a 4–6 sentence paragraph in English about a past school project. Use at least three different relative…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o passado simples e o passado contínuo para produzir textos orais e escritos, mostrando relações de sequência e causalidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Write a 4–6 sentence paragraph in English about a past school project. Use at least three different relative pronouns (who, which, that or whose), include both past simple and past continuous, use subject and object pronouns correctly, and include the modal 'could' in the past.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Model answer: Last year my team ran a charity fair that helped a local shelter. Maria, who organized the schedule, was contacting donors while I was preparing flyers. The report which contained our data convinced people, and the shelter whose records we used thanked us. We could finish early because everyone cooperated.
Explicação
A resposta atende aos requisitos da questão ao incluir três pronomes relativos: "who", "which" e "whose". Além disso, utiliza o passado simples e o passado contínuo, demonstrando a ação em diferentes tempos verbais, e incorpora o modal "could" de forma adequada. A estrutura do parágrafo é clara e coesa, apresentando uma narrativa lógica sobre o projeto escolar.
Raio-X da questão
pronomes relativos e verbos no passado
fixacao
pronomes relativos · verbos no passado
Revisar o uso de pronomes relativos e tempos verbais no passado.
Os alunos podem confundir o uso de pronomes relativos, utilizando-os de forma inadequada ou omitindo-os no texto.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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