Sugira uma iniciativa coletiva prática para um bairro que reduza a presença de medicamentos e plastificantes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sugira uma iniciativa coletiva prática para um bairro que reduza a presença de medicamentos e plastificantes no ambiente, minimizando riscos de alterações hormonais em adolescentes.
- A) Promover o descarte de medicamentos em lixeiras públicas para facilitar o acesso à população.
- B) Criar pontos fixos de recolha de medicamentos e realizar campanhas de descarte seguro com parceria de farmácias e unidades de saúde.
- C) Incentivar o uso de qualquer produto plástico para evitar barreiras no descarte.
- D) Criar um ponto de coleta para medicamentos com privacidade, sem orientações de descarte.
- E) Realizar campanhas que incentivem a doação de medicamentos vencidos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma iniciativa coletiva prática para reduzir a presença de medicamentos e plásticos (plastificantes) no ambiente de um bairro, diminuindo riscos de alterações hormonais em adolescentes. Ou seja, a solução precisa remover esses poluentes de forma segura do ambiente.
- Analisando as alternativas, a ideia central é o descarte correto e organizado. Medicamentos descartados de forma inadequada (no lixo comum, na pia ou no vaso sanitário) contaminam solo e água, e alguns princípios ativos, inclusive hormonais, podem afetar o organismo. Por isso, a solução ideal combina pontos fixos de recolhimento com educação da população.
- A alternativa B está correta porque cria pontos fixos de recolhimento, o que garante um destino permanente e seguro para os medicamentos, e realiza campanhas de descarte seguro com farmácias e unidades de saúde, que são parceiras naturais da população e orientam o descarte adequado. É uma iniciativa coletiva, prática e com alcance no bairro.
- A alternativa A está errada porque lixeiras públicas comuns não são adequadas para medicamentos, que contaminariam o ambiente e poderiam ser acessados de forma indevida.
- A alternativa C está errada porque incentivar o uso de qualquer produto plástico vai na direção contrária ao objetivo, aumentando a presença de plastificantes no ambiente.
- A alternativa D está errada porque, embora a privacidade seja positiva, a falta de orientações de descarte deixa a população sem instruções sobre como descartar corretamente, o que enfraquece a iniciativa.
- A alternativa E está errada porque a doação de medicamentos vencidos pode gerar reaproveitamento inadequado e não resolve o descarte seguro dos produtos impróprios para uso, além de não tratar os plásticos.
💡 Dica: Pense em ações que envolvam a comunidade e a educação ambiental.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por dar acesso fácil, qualquer lixeira pública serve para descartar medicamentos, sem considerar a contaminação do ambiente.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância do descarte seguro com a promoção de práticas inadequadas, como o descarte em lixeiras públicas.
Coletas organizadas impedem descarte em ralos e lixo comum, reduzindo entrada de fármacos e plastificantes em água e solo, fontes de exposição.
O aluno entende que estimular o uso de plásticos reduziria o problema por facilitar o descarte, ignorando que os plastificantes são justamente a fonte do problema a ser reduzido.
O aluno valoriza apenas a privacidade do ponto de coleta e não percebe que a ausência de orientação sobre o descarte torna a iniciativa ineficaz para o objetivo ambiental e de saúde.
O aluno associa a ação ambiental à doação, confundindo reaproveitamento de medicamentos vencidos com descarte seguro, e não considera os plásticos.
Raio-X da questão
redução de poluentes
fixacao
descarte de resíduos · impacto ambiental dos medicamentos
Estudar os impactos dos medicamentos e plásticos no meio ambiente.
O aluno pode confundir a importância do descarte seguro com a promoção de práticas inadequadas, como o descarte em lixeiras públicas.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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