GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Educação Física9º anoBNCC EF89EF19Difícil⏱ longo

Durante uma atividade de rapel assistido, um participante de massa m = 75 kg aterrissa com queda livre h =…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF19

Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura na natureza, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais, respeitando o patrimônio natural e minimizando os impactos de degradação ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade de rapel assistido, um participante de massa m = 75 kg aterrissa com queda livre h = 0,50 m antes de flexionar os joelhos e parar em distância d = 0,40 m. A área de contato das solas é A = 0,020 m². Considere g = 10 m/s². Calcule: (a) a força normal média durante a desaceleração; (b) a pressão média no solo; (c) compare com a pressão admissível do solo p_adm = 60 kPa e proponha duas medidas físicas para reduzir o impacto, estimando numericamente a pressão após cada medida.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Cálculos: energia m·g·h transformada em trabalho de parada. Força média N satisfaz N·d = m·g·(h + d) ? N = m·g·(h/d + 1). Com m=75 kg, g=10 m/s², h=0,50 m, d=0,40 m: N = 75·10·(0,50/0,40 +1)=750·2,25=1687,5 N. Pressão p = N/A = 1687,5/0,020 = 84 375 Pa ˜ 84,4 kPa. Comparação: 84,4 kPa > p_adm (60 kPa) ? risco de compactação/erosão do solo. Medidas e estimativas: 1) Aumentar área de apoio com placa/madeira para A=0,10 m²: p1 = 1687,5/0,10 = 16 875 Pa ˜ 16,9 kPa (seguro). 2) Aumentar distância de desaceleração com esteira/mat para d=0,80 m (mesma área original): N2 = 75·10·(0,50/0,80 +1)=750·1,625=1218,75 N ? p2 = 1218,75/0,020 = 60 937,5 Pa ˜ 60,9 kPa (quase no limite). Combinação (A=0,10 m e d=0,80 m): p_comb = 1218,75/0,10 = 12 187,5 Pa ˜ 12,2 kPa. Conclusão: aumentar a área de contato é altamente eficaz; alongar a desaceleração reduz força média; ideal usar ambas as medidas para proteger o solo e a segurança do praticante.

Explicação

A solução apresenta um raciocínio claro ao relacionar a energia potencial convertida em trabalho de parada, permitindo calcular a força média e a pressão no solo. A comparação com a pressão admissível do solo justifica a necessidade de medidas para reduzir o impacto, e as propostas apresentadas são fundamentadas em cálculos que demonstram a eficácia de aumentar a área de contato e a distância de desaceleração. A conclusão destaca a importância de implementar ambas as medidas para garantir a segurança do praticante e a integridade do solo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

força normal e pressão

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

força e movimento · pressão e área

📚 Reveja

Revisar as fórmulas de força e pressão em física.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a força normal com a força peso, não considerando a desaceleração ao calcular a força média.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Práticas corporais de aventura na natureza

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.