Ao desenhar normas internas para reduzir favoritismo numa prefeitura municipal, qual princípio extraído da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao desenhar normas internas para reduzir favoritismo numa prefeitura municipal, qual princípio extraído da crítica ao ‘homem cordial’ deve orientar a norma de recursos humanos?
- A) Priorizar procedimentos impessoais e transparentes (regras escritas, critérios públicos e registros) que substituam decisões baseadas em laços pessoais.
- B) As normas devem ser totalmente baseadas em decisões subjetivas de líderes.
- C) A transparência é menos importante que a criação de laços pessoais.
- D) Priorizar regras pessoais ao invés de procedimentos formais é essencial.
- E) Decisões baseadas em laços pessoais são mais justas que normas padronizadas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o princípio, extraído da crítica ao 'homem cordial' (conceito de Sérgio Buarque de Holanda em Raízes do Brasil), que deve orientar uma norma de recursos humanos destinada a reduzir favoritismo. O 'homem cordial' descreve a tendência brasileira de tratar assuntos públicos com base em relações pessoais, afetivas e de lealdade, em vez de regras impessoais. A crítica, portanto, aponta para a necessidade de impessoalidade.
- Analisando a alternativa A, ela propõe procedimentos impessoais e transparentes, com regras escritas, critérios públicos e registros, substituindo decisões baseadas em laços pessoais. Esse é exatamente o antídoto ao personalismo criticado por Sérgio Buarque, portanto A está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Propõe decisões totalmente subjetivas de líderes, o que reproduz justamente o arbítrio pessoal que se quer combater.
- C) Afirma que a transparência é menos importante que laços pessoais, invertendo o princípio que a norma deve proteger.
- D) Defende regras pessoais em vez de procedimentos formais, o que é o oposto da impessoalidade exigida.
- E) Considera decisões por laços pessoais mais justas que normas padronizadas, valorizando o próprio favoritismo que a norma pretende reduzir.
- Conclusão: a alternativa A é a única que traduz o princípio impessoal e transparente extraído da crítica ao homem cordial, por isso o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Considere os princípios éticos e administrativos ao formular a norma.
Alternativa por alternativa
A crítica ao 'homem cordial' evidencia que a informalidade afetiva favorece favorecimento; Weber mostra que a formalização burocrática reduz arbitrariedade e aumenta previsibilidade.
O aluno acredita que decisões subjetivas de líderes são mais adequadas para gerir pessoas, pois confiaria no julgamento individual de quem comanda.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de laços pessoais com a necessidade de procedimentos impessoais e transparentes, optando por alternativas que priorizam a subjetividade.
O aluno entende que os laços pessoais e a convivência afetiva são mais relevantes do que a clareza das regras, confundindo a cordialidade com um valor administrativo.
O aluno supõe que regras informais e pessoais dão mais flexibilidade e, por isso, seriam essenciais, sem perceber que isso reforça o personalismo criticado.
O aluno considera que decisões baseadas em relações pessoais são mais justas por levarem em conta a situação concreta de cada um, ignorando que isso gera favoritismo.
Raio-X da questão
princípios de recursos humanos
avaliacao
princípios de recursos humanos · crítica ao homem cordial
Revisar a crítica ao 'homem cordial' e seus impactos nas normas administrativas.
O aluno pode confundir a importância de laços pessoais com a necessidade de procedimentos impessoais e transparentes, optando por alternativas que priorizam a subjetividade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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