Em até 12 linhas, proponha uma diretriz normativa para mitigar desigualdades algorítmicas em políticas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em até 12 linhas, proponha uma diretriz normativa para mitigar desigualdades algorítmicas em políticas públicas educacionais que utilizam sistemas preditivos de desempenho.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Diretriz modelo: exigir auditorias independentes e periódicas dos modelos adotados pelas secretarias e fornecedores, com critérios públicos para equidade; coletar e validar conjuntos de dados representativos por região e condição socioeconômica; proibir decisões automatizadas que determinem oferta de recursos sem revisão humana; estabelecer canais de reclamação e mecanismos de reparação para alunos e famílias afetados; incluir consulta comunitária (professores, pais, especialistas) no desenho e na implantação; capacitar servidores para interpretar resultados e promover transparência técnica e semântica sobre limitações e taxas de erro.
Explicação
A proposta de diretriz aborda a necessidade de transparência e responsabilidade na utilização de algoritmos, garantindo que as decisões educativas sejam justas e baseadas em dados representativos. A inclusão de auditorias e consultas comunitárias promove a equidade e a participação de diferentes stakeholders, essencial para a construção de políticas públicas eficazes. Além disso, a capacitação dos servidores assegura que os resultados sejam interpretados de forma crítica, minimizando riscos de discriminação e erros.
Raio-X da questão
desigualdades algorítmicas
avaliacao
desigualdade social · tecnologia na educação
Estudar sobre políticas públicas e algoritmos em educação.
O aluno pode falhar ao não considerar a importância da inclusão de diferentes perspectivas sociais na formulação de diretrizes.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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