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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI04Difícil⏱ medio

Listen to a 90-second community audio that outlines a plan to build a shared garden next year. The speaker…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI04

Reconhecer, com o apoio de palavras cognatas e pistas do contexto discursivo, o assunto e as informações principais em textos orais sobre temas familiares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Listen to a 90-second community audio that outlines a plan to build a shared garden next year. The speaker lists goals, needed materials, volunteer roles, and a contingency plan if funds fall short. Summarize the main idea and state two specific volunteer tasks you will do, using future forms (will/going to/might).

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Main idea: The community will create a shared garden next year to provide fresh produce and neighborhood green space, with planned resources, roles, and a backup funding plan. I will coordinate volunteer schedules and will collect donated soil and tools; I might organize a weekend planting workshop if more help is needed.

Explicação

A resposta aborda a ideia principal do áudio, destacando a criação do jardim comunitário e seus objetivos. Além disso, apresenta duas tarefas específicas que o voluntário realizará, utilizando corretamente as formas futuras. A inclusão de uma possibilidade adicional demonstra uma compreensão mais profunda do planejamento e da flexibilidade necessária para o projeto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

futuro em inglês

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

futuro em inglês · escuta e compreensão de áudio

📚 Reveja

Revisar as formas verbais do futuro em inglês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao usar a forma correta do futuro, misturando 'will' e 'going to' de maneira inadequada.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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