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História8º anoBNCC EF08HI03Fácil⏱ curto

Na Índia, os ingleses cobravam impostos dos artesãos e vendiam muitos produtos feitos na Inglaterra. Qual foi…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI03

Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e circulação de povos, produtos e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na Índia, os ingleses cobravam impostos dos artesãos e vendiam muitos produtos feitos na Inglaterra. Qual foi uma causa e uma consequência para os artesãos locais?

  1. A) Impostos altos; mais trabalho para artesãos.
  2. B) Impostos altos; menos trabalho para artesãos.
  3. C) Impostos baixos; mais trabalho para artesãos.
  4. D) Impostos baixos; menos trabalho para artesãos.
  5. E) Produtos ingleses; mais trabalho para artesãos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que os ingleses cobravam impostos dos artesãos e vendiam muitos produtos feitos na Inglaterra. Ou seja, há duas situações: uma causa (a cobrança de impostos) e uma consequência para os artesãos locais.
  2. A cobrança de impostos altos sobre os artesãos aumentava seus custos e reduzia a capacidade de produzir e vender, o que é uma causa de dificuldades para eles.
  3. Com os produtos ingleses vendidos em grande quantidade, a concorrência com as manufaturas britânicas tomou o mercado dos artesãos indianos. Como resultado, a produção local caiu e os artesãos passaram a ter menos trabalho.
  4. Portanto, a alternativa B (impostos altos; menos trabalho para artesãos) é a correta, e concorda com o gabarito oficial.
  5. A alternativa A está errada porque impostos altos não geram mais trabalho para artesãos; eles encarecem a produção. A alternativa C está errada porque impostos baixos não correspondem ao que o texto descreve e mais trabalho não é consequência da dominação inglesa. A alternativa D está errada porque impostos baixos não são a causa descrita no enunciado. A alternativa E está errada porque, embora os produtos ingleses sejam uma causa mencionada, a consequência para os artesãos foi a perda de trabalho, não o aumento.

💡 Dica: Relacione a cobrança de impostos e a concorrência dos produtos ingleses à redução do trabalho local.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que impostos altos estimulam a economia local e geram mais trabalho, ignorando que o encarecimento da produção prejudica os artesãos.

Por que engana: O aluno pode interpretar que os impostos aumentavam o trabalho dos artesãos ou desconsiderar a concorrência dos produtos ingleses, que reduzia a procura pela produção local.

B Correta

Os impostos e a venda de produtos ingleses prejudicaram o trabalho dos artesãos locais.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno inverte a causa, supondo que impostos baixos seriam a realidade da dominação inglesa, e também acredita que a presença de produtos ingleses aumentaria o trabalho local.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê mal o enunciado e considera que impostos baixos foram a causa, sem perceber que o texto fala em cobrança de impostos altos pelos ingleses.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno identifica corretamente os produtos ingleses como causa, mas supõe que a concorrência aumentaria o trabalho dos artesãos locais, quando na verdade reduzia a demanda pela produção indiana.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Dominação econômica britânica na Índia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Colonialismo e exploração econômica · Concorrência de produtos industrializados

📚 Reveja

Revise os efeitos do domínio britânico sobre o artesanato e a economia indiana.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode interpretar que os impostos aumentavam o trabalho dos artesãos ou desconsiderar a concorrência dos produtos ingleses, que reduzia a procura pela produção local.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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