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História3ª sérieBNCC EM13CHS102Difícil⏱ longo

Analise, entre c.1600 e 1850, como o tráfico transatlântico de escravos e os discursos civilizatórios europeus…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise, entre c.1600 e 1850, como o tráfico transatlântico de escravos e os discursos civilizatórios europeus moldaram hierarquias raciais e estratégias de resistência nas Américas, indicando causas e consequências.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Causas: entre os séculos XVII e início do XIX (c.1600–1850) a expansão das monoculturas nas Américas e a demanda por mão de obra barata impulsionaram o tráfico transatlântico. Para justificar o sistema escravista e a exploração econômica, intelectuais e autoridades europeias difundiram discursos de superioridade racial e missão civilizatória. Consequências: essas narrativas institucionalizaram hierarquias raciais e legitimaram leis e práticas discriminatórias, criando estratificações sociais duradouras e relações de poder desiguais que persistiram no século XIX e além. Estratégias de resistência: populações escravizadas e suas descendências reagiram com fugas, revoltas (insurreições e quilombos), práticas culturais preservadas (religião, língua, técnicas) e formas de resistência cotidiana (sabotar produção, formar redes de solidariedade), além de lutas legais e mobilizações abolicionistas ao longo do século XVIII e XIX. A análise deve articular como as lógicas econômicas do tráfico e as justificativas ideológicas se reforçaram mutuamente, produzindo efeitos políticos, sociais e culturais nas Américas e alimentando movimentos antiescravistas e de afirmação identitária.

Explicação

A resposta aborda de forma clara as causas do tráfico transatlântico de escravos, relacionando-o à demanda por mão de obra e aos discursos de superioridade racial que justificaram a escravidão. Além disso, apresenta as consequências sociais e políticas desse sistema, destacando as estratégias de resistência das populações escravizadas, o que demonstra uma compreensão abrangente do tema. A articulação entre fatores econômicos e ideológicos evidencia a complexidade das hierarquias raciais e suas repercussões nas Américas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

tráfico de escravos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

história do tráfico de escravos · discursos civilizatórios europeus

📚 Reveja

Revisar os impactos do tráfico transatlântico de escravos nas Américas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as causas do tráfico com suas consequências, não estabelecendo uma análise clara entre os dois aspectos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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