No contexto da Partilha da África (décadas de 1880–1910), qual lógica imperial motivou a demarcação arbitrária…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e discutir as dinâmicas do colonialismo no continente africano e asiático e as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No contexto da Partilha da África (décadas de 1880–1910), qual lógica imperial motivou a demarcação arbitrária de territórios e qual consequência imediata isso provocou nas sociedades africanas?
- A) Os interesses econômicos eram secundários na partilha de África.
- B) A partilha da África foi um acordo pacífico entre líderes africanos.
- C) Rivalidade imperial e interesses econômicos ? fragmentação de povos e conflitos interétnicos.
- D) Os povos africanos sempre aceitaram as fronteiras europeias.
- E) Os africanos foram incentivados a formar novas nações entre si.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a lógica imperial que motivou a demarcação arbitrária de territórios na Partilha da África (c. 1880–1910) e a consequência imediata para as sociedades africanas. Passo 2: Resolvendo sem consultar o gabarito, a partilha foi movida pela rivalidade entre potências europeias (Grã-Bretanha, França, Alemanha, Bélgica, Portugal e outras) e pela busca de matérias-primas, mercados e áreas de influência, com a Conferência de Berlim (1884–1885) como marco da divisão. Passo 3: As fronteiras eram traçadas em gabinetes europeus, sem considerar as organizações políticas, linguísticas e culturais dos povos africanos. Passo 4: A consequência imediata foi a fragmentação de povos e reinos, com grupos separados por fronteiras diferentes e outros reunidos à força em um mesmo território, o que gerou tensões e conflitos interétnicos e lutas contra a dominação colonial. Passo 5: Comparando com o gabarito oficial, a alternativa C está correta e coincide com a resolução. Passo 6: A alternativa A está errada, pois os interesses econômicos foram centrais na partilha. A alternativa B está errada, pois a partilha foi imposta por potências europeias, sem acordo com líderes africanos. A alternativa D está errada, pois muitos povos resistiram às fronteiras e à dominação europeia. A alternativa E está errada, pois a política colonial não incentivou a formação de nações africanas independentes, e sim o controle europeu sobre os territórios.
💡 Dica: Analise as motivações e consequências da Partilha da África.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a partilha foi movida por motivos políticos ou culturais, como a expansão da civilização, e não pela busca de recursos e mercados. Ele desconsidera o papel central da economia no imperialismo.
O aluno interpreta a Conferência de Berlim como uma negociação entre africanos e europeus, em que líderes locais teriam concordado com a divisão. Na prática, a partilha foi decidida apenas por potências europeias e imposta pela força.
Por que engana: Confundir a partilha da África como um processo pacífico e consensual entre os povos africanos, ignorando a violência e os conflitos gerados.
A corrida colonial (c.1880–1910) priorizou controle de recursos e posições estratégicas; fronteiras foram traçadas sem respeitar identidades locais, provocando deslocamentos, rivalidades e conflitos por recursos.
O aluno supõe que, por as fronteiras serem coloniais, os povos africanos as aceitaram passivamente. Ele ignora as resistências, revoltas e guerras de libertação que marcaram o período.
O aluno confunde a dominação colonial com um processo de formação de nações africanas, supondo que a divisão do continente teria estimulado a criação de novos Estados. Ele não percebe que os territórios foram submetidos ao controle europeu.
Raio-X da questão
Partilha da África
diagnostico
consequências da colonização · rivalidade entre potências
Revisar as consequências da colonização na África.
Confundir a partilha da África como um processo pacífico e consensual entre os povos africanos, ignorando a violência e os conflitos gerados.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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