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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP12Difícil⏱ medio

Em colaboração com colegas e com auxílio do professor, redijam um aviso de até 30 palavras que ensine onde e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP12

Planejar e produzir, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em colaboração com colegas e com auxílio do professor, redijam um aviso de até 30 palavras que ensine onde e como separar resíduos recicláveis na escola (papel, plástico e vidro).

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Separem recicláveis: papel no contêiner azul junto à sala 3; plástico no contêiner vermelho no corredor leste; vidro no contêiner verde no pátio. Enxaguar antes.

Explicação

A resposta apresenta informações claras e diretas sobre a separação de resíduos, indicando os tipos de materiais e suas respectivas localizações. O uso de cores para os contêineres facilita a identificação e compreensão. Além disso, a instrução de enxaguar os materiais antes da disposição é essencial para garantir a qualidade da reciclagem.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

separação de resíduos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

separação de resíduos · redação de avisos

📚 Reveja

Revisar as categorias de resíduos recicláveis e suas separações.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir os tipos de resíduos e não incluir informações claras sobre a separação correta.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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