BNCC
61 questões
Questões BNCC EF05LP12
Planejar e produzir, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
Descrição da habilidade EF05LP12
Planejar e produzir, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
Séries
5º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Escrita colaborativa
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica (Ortografização)
Questões relacionadas a EF05LP12
Questão 1 · Objetiva
Leia as instruções abaixo e aponte um erro na escrita delas.
Questão 2 · Objetiva
Um grupo de alunos escreveu regras para um novo jogo. O que é fundamental incluir?
Questão 3 · Objetiva
Qual é a função principal das instruções escritas em um jogo de tabuleiro?
Questão 4 · Objetiva
Leia as regras de um jogo de tabuleiro e identifique a estrutura correta que as compõe.
Questão 5 · Objetiva
Qual das opções abaixo é um exemplo de texto instrucional que pode ser produzido em uma atividade de escrita colaborativa?
Questão 6 · Objetiva
Em um posto de saúde, as pessoas esperam a vez na fila e respeitam a prioridade de idosos, gestantes e pessoas com deficiência. Mesmo quando o movimento aumenta, a maioria segue essa regra para organizar o atendimento.
— A situação apresentada revela qual fenômeno social?
— A situação apresentada revela qual fenômeno social?
Questão 7 · Objetiva
Em uma feira do bairro, muitas pessoas se encontraram para comprar alimentos, conversar e trocar novidades. O espaço se tornou também um lugar de encontro, e não só de compras.
— A cena descrita mostra qual fenômeno social?
— A cena descrita mostra qual fenômeno social?
Questão 8 · Objetiva
Na sala de aula, os estudantes começaram a combinar que todos trariam água em garrafas reutilizáveis para diminuir o lixo. Depois de um tempo, outras turmas copiaram a ideia.
— O texto mostra qual fenômeno social?
— O texto mostra qual fenômeno social?
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