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Educação Física4º anoBNCC EF35EF13Média⏱ longo

Projete um protocolo físico, passo a passo, para ensinar quedas controladas (ukemi) a crianças de 4–5 anos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF13

Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas presentes no contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Projete um protocolo físico, passo a passo, para ensinar quedas controladas (ukemi) a crianças de 4–5 anos, enfatizando segurança e respeito ao parceiro. Inclua cálculos que justifiquem escolhas de altura de queda, tempo de contato e espessura do tatame. Use g = 10 m/s² e forneça valores numéricos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Protocolo modelo: 1) Seleção: turma =6 crianças; instrutor por grupo; tatame íntegro. 2) Progressão: treinar rolar e amortecer pé/palma em quedas de 0,20 m antes de 0,50 m. 3) Cálculo de segurança: para h=0,50 m e limite a_max=5·g (50 m/s²), s = g·h/a_max = 10·0,5/50 = 0,10 m ? tatame =10 cm. Veloc. de impacto v = v(2gh)=v(10)=3,16 m/s; tempo médio de parada ?t ˜ v/a_avg = 3,16/50 = 0,063 s. 4) Prática: parceiros marcam e segurançam (spot), ensinar controle de impulso (segurar suavemente por ˜0,2–0,3 s em progressão), evitar quedas de cabeça, usar comunicação e respeito (parar a pedido).

Explicação

O protocolo aborda a segurança ao limitar a altura das quedas e calcular a força de impacto, garantindo que as crianças possam aprender de forma controlada. A ênfase na comunicação e respeito entre os parceiros promove um ambiente seguro e colaborativo, essencial para a aprendizagem nessa faixa etária. A progressão gradual nas atividades permite que as crianças se familiarizem com as quedas antes de avançar para alturas maiores, minimizando riscos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

quedas controladas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

noções de segurança em atividades físicas · técnicas de quedas controladas

📚 Reveja

Revisar conceitos de física relacionados a quedas e segurança em atividades físicas.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem esquecer de considerar a segurança do parceiro ao projetar o protocolo, não enfatizando a importância do respeito mútuo.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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