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História2ª sérieBNCC EM13CHS102Difícil⏱ longo

Analise como o conceito platônico de anamnesis pode ser mobilizado criticamente para recuperar narrativas de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como o conceito platônico de anamnesis pode ser mobilizado criticamente para recuperar narrativas de agentes marginalizados. Indique limites conceituais dessa mobilização e proponha duas práticas educativas concretas que a incorporem sem reproduzir etnocentrismo.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Platão descreve anamnesis como recordação de saberes universais já presentes na alma; mobilizada criticamente, essa ideia sugere que saberes subalternos podem ser recuperados por práticas de memória e interrogatório reflexivo. Limites: anamnesis pressupõe uma fonte transcendente do saber e pode levar à essencialização cultural se tratada como essência imutável. Duas práticas educativas: (1) projetos de história oral e diálogo intergeracional que valorizem narrativas locais, promovendo verificação cruzada e contextualização histórica; (2) oficinas reflexivas que combinem fontes primárias comunitárias e metodologias críticas (análise de discursos, autoexame) para evitar homologação de verdades hegemônicas. Essas práticas unem respeito às vozes marginalizadas e critérios críticos de validação, reduzindo riscos de etnocentrismo.

Explicação

A análise do conceito de anamnesis permite a recuperação de saberes subalternos, enfatizando a importância de práticas que valorizem narrativas marginalizadas. Os limites identificados são relevantes, pois ajudam a evitar a essencialização cultural e a imposição de verdades hegemônicas. As práticas educativas propostas são concretas e promovem um diálogo respeitoso e crítico, essencial para a inclusão de vozes diversas sem cair no etnocentrismo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

anamnesis e marginalização

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de anamnesis · marginalização social

📚 Reveja

Estudar o conceito de anamnesis e suas implicações em contextos educativos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a mobilização do conceito de anamnesis com uma simples recuperação de memórias, sem considerar a crítica ao etnocentrismo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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