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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT205Média⏱ medio

Considere uma teia simplificada: fitoplâncton (produtor) ? zooplâncton (consumidor primário) ? anchova…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Considere uma teia simplificada: fitoplâncton (produtor) ? zooplâncton (consumidor primário) ? anchova (consumidor secundário) ? atum (consumidor terciário). Se os produtores possuem 10 000 J de energia disponível, qual a energia aproximada disponível para o atum assumindo a regra dos 10% por nível trófico?

  1. A) O atum recebe aproximadamente 50 J de energia dos produtores.
  2. B) Aproximadamente 10 J disponíveis para o atum.
  3. C) O atum utiliza 5 J de energia dos consumidores secundários.
  4. D) A energia disponível para o atum é de 100 J, pois zooplâncton não consome energia.
  5. E) Os consumidores primários recebem 1 500 J de energia disponível do fitoplâncton.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a cadeia e os níveis tróficos. Fitoplâncton é o produtor (nível 1), zooplâncton é o consumidor primário (nível 2), anchova é o consumidor secundário (nível 3) e atum é o consumidor terciário (nível 4).
  2. Aplique a regra dos 10% em cada transferência. Produtores: 10 000 J. Consumidores primários: 10% de 10 000 = 1 000 J. Consumidores secundários: 10% de 1 000 = 100 J. Consumidores terciários (atum): 10% de 100 = 10 J.
  3. Conclua que a energia aproximada disponível para o atum é de 10 J, portanto a alternativa B está correta. Isso coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas. A: 50 J não resulta da aplicação da regra dos 10% em nenhum nível da cadeia. C: o atum recebe energia da anchova (100 J), e 10% dessa energia é 10 J, não 5 J. D: o zooplâncton é um nível intermediário e a energia passa por ele; a energia do atum não é 100 J, pois isso seria o valor do terceiro nível. E: 1 500 J não é 10% de 10 000 J, que é 1 000 J.

💡 Dica: Calcule a energia disponível para cada nível trófico usando a regra dos 10%.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o atum recebe energia diretamente dos produtores e aplica uma porcentagem arbitrária, ignorando que a energia deve passar por cada nível trófico com perda de 90% em cada transferência.

B Correta

Aplicando 10% por transferência: 10 000 J ? 1 000 J (zooplâncton) ? 100 J (anchova) ? 10 J (atum); perdas ocorrem por respiração e calor.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno identifica corretamente que a fonte do atum é a anchova, mas toma 5 J (metade de 10 J ou metade de um valor incorreto) em vez de aplicar 10% sobre os 100 J disponíveis na anchova.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pensa que o zooplâncton não participa do fluxo de energia, ou que a energia não precisa passar por ele, e assim toma o valor do nível errado (100 J) como energia disponível para o atum.

Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de energia transferida entre os níveis tróficos, aplicando a regra dos 10% de forma incorreta.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno aplica um percentual incorreto (cerca de 15%) na transferência do fitoplâncton para o zooplâncton, em vez de 10%, o que resulta em 1 500 J.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

energia nos níveis tróficos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

regra dos 10% · níveis tróficos

📚 Reveja

Revisar a regra dos 10% na transferência de energia entre níveis tróficos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a quantidade de energia transferida entre os níveis tróficos, aplicando a regra dos 10% de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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