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Física3ª sérieBNCC EM13CNT107Difícil⏱ medio

Um próton (q = +1,60×10^-19 C) move-se com velocidade v = 2,0×10^6 m/s formando ângulo ? = 30° com um campo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT107

Realizar previsões qualitativas e quantitativas sobre o funcionamento de geradores, motores elétricos e seus componentes, bobinas, transformadores, pilhas, baterias e dispositivos eletrônicos, com base na análise dos processos de transformação e condução de energia envolvidos – com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais –, para propor ações que visem a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um próton (q = +1,60×10^-19 C) move-se com velocidade v = 2,0×10^6 m/s formando ângulo ? = 30° com um campo magnético uniforme B = 0,15 T. Determine a magnitude da força magnética usando F = q·v·B·sin?.

  1. A) F = 3,1×10^-14 N, utilizando B só em módulo.
  2. B) F = 2,4×10^-14 N, direção perpendicular a v e B.
  3. C) F = 4,8×10^-14 N, usando um ângulo de 60° em vez de 30°.
  4. D) F = 2,0×10^-14 N, apenas multiplicando q e B.
  5. E) F = 1,2×10^-19 N, desprezando o termo sin?.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. q = 1,60×10^-19 C, v = 2,0×10^6 m/s, B = 0,15 T e ângulo de 30° entre v e B. Passo 2: Aplique a fórmula F = q·v·B·sen(θ). Passo 3: Calcule sen(30°) = 0,5. Passo 4: Multiplique os valores: 1,60×10^-19 × 2,0×10^6 = 3,2×10^-13; 3,2×10^-13 × 0,15 = 4,8×10^-14; 4,8×10^-14 × 0,5 = 2,4×10^-14 N. Passo 5: Confira a direção. A força magnética é sempre perpendicular ao plano formado por v e B, então a afirmação da alternativa B também está correta. Passo 6: Por que as outras estão erradas. A: o valor 3,1×10^-14 N não resulta da fórmula com os dados, pois o produto correto é 2,4×10^-14 N. C: 4,8×10^-14 N corresponde a sen(θ) = 1, ou seja, o termo sen(θ) foi esquecido, e não ao uso de 60°. D: 2,0×10^-14 N não corresponde a nenhum produto dos dados; além disso, multiplicar apenas q e B daria cerca de 2,4×10^-20 N. E: 1,2×10^-19 N tem ordem de grandeza errada e não corresponde a desprezar o seno, que resultaria em 4,8×10^-14 N. Conclusão: o gabarito B está correto.

💡 Dica: Aplique a fórmula da força magnética diretamente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou o produto com um erro numérico e não conferiu o resultado com a fórmula, obtendo 3,1×10^-14 N. A justificativa de usar B só em módulo não se aplica, pois o módulo é exatamente o que se usa na fórmula.

B Correta

F = qvB sin? = 1,60×10^-19·2,0×10^6·0,15·sin30° = 2,4×10^-14 N. Unidade: newton (N).

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno esqueceu o fator sen(30°) e tomou sen como 1, obtendo 4,8×10^-14 N. Assim ele confunde a força máxima (quando v é perpendicular a B) com a força real no ângulo dado.

Por que engana: O aluno pode confundir o ângulo a ser utilizado na fórmula, aplicando 60° em vez de 30°, resultando em um cálculo incorreto da força magnética.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a força depende apenas do produto de q e B, ignorando v e o ângulo. Além disso, o número 2,0×10^-14 N não resulta de nenhuma conta correta com os dados.

E Erradaerro: Atenção

O aluno acha que o seno pode ser desprezado, o que não é possível, e também erra a potência de dez, pois 1,2×10^-19 N é muito menor que o valor real. Pode ter confundido a carga elementar com a força.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

força magnética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

força magnética · seno de ângulo

📚 Reveja

Revisar a fórmula da força magnética e suas variáveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o ângulo a ser utilizado na fórmula, aplicando 60° em vez de 30°, resultando em um cálculo incorreto da força magnética.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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