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Computação3º anoBNCC EF15CO08Difícil⏱ longo

Analise os impactos ambientais e sociais do descarte de componentes de hardware (placas de circuito, baterias…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO08

Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise os impactos ambientais e sociais do descarte de componentes de hardware (placas de circuito, baterias e telas) e proponha um plano com pelo menos três ações que utilizem tecnologias digitais (por exemplo, cadastro de dados, mapeamento em rede, software de limpeza de dados) para reduzir esses impactos e proteger recursos naturais e dados pessoais.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Identificação dos impactos: descarte inadequado de placas, baterias e telas libera metais pesados (chumbo, mercúrio, cádmio) e retardantes bromados que contaminam solo e água, provocam riscos à saúde e acarretam perda de materiais valiosos (cobre, ouro). Descarte irregular também pode expor dados pessoais armazenados em discos e módulos, criando riscos sociais e legais. Plano com ações tecnológicas (mínimo três): 1) Inventário e mapeamento digital: criar um cadastro online e mapa colaborativo (app ou plataforma web) para localizar pontos de coleta e gerenciar volumes de hardware descartado, facilitando logística regionalizada. 2) Segurança de dados digitais: adotar procedimentos obrigatórios de limpeza de dados usando software de wipe certificado, criptografia prévia e protocolos de verificação; quando necessário, documentar destruição física de mídias para proteger privacidade. 3) Integração com cadeia circular via plataformas: conectar escolas/comunidades a recicladores e centros de remanufatura por meio de uma plataforma que rastreie fluxo de componentes, registre certificados de reciclagem e priorize reaproveitamento de matérias-primas. 4) Educação e comunicação digital: usar redes e recursos multimídia para campanhas sobre descarte correto, incentivar devolução e informar riscos ambientais e de dados. Resultados esperados: redução da contaminação ambiental, recuperação de materiais valiosos, criação de empregos locais na reciclagem/remanufatura, maior proteção de dados pessoais e conscientização comunitária. Recomenda-se parceria com recicladores certificados e uso de padrões técnicos para garantir tratamento seguro e rastreabilidade do hardware.

Explicação

A análise dos impactos ambientais e sociais é fundamental para compreender as consequências do descarte inadequado de hardware, destacando a contaminação e os riscos à saúde. As ações propostas utilizam tecnologias digitais de forma prática e eficaz, promovendo a gestão adequada dos resíduos e a proteção de dados pessoais. Além disso, o plano enfatiza a educação e a conscientização, essenciais para engajar a comunidade na prática do descarte responsável.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

impactos do descarte de hardware

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos do descarte de hardware · tecnologias digitais

📚 Reveja

Revisar práticas de descarte sustentável e uso de tecnologias digitais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode focar apenas nos impactos ambientais, ignorando os sociais, ou vice-versa, sem apresentar um plano coerente.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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