De que modo a Revolução Gloriosa de 1688 influenciou a formulação de constituições liberais no século XIX…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os mecanismos de organização do poder político com vistas à compreensão da ideia de Estado e/ou de outras formas de ordenação social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
De que modo a Revolução Gloriosa de 1688 influenciou a formulação de constituições liberais no século XIX (décadas de 1820–1840)? Relacione causa e consequência.
- A) Estabeleceu a supremacia da Igreja sobre as constituições modernas.
- B) Influenciou o surgimento de regimes totalitários em 1820.
- C) Promoveu o absolutismo e o fortalecimento do monarca no século XIX.
- D) Serviu como precedente para limitar o poder executivo e fortalecer parlamentos, inspirando princípios constitucionais liberais no século XIX.
- E) Serviu como modelo para o fortalecimento do executivo no século XIX.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A Revolução Gloriosa (1688-1689), na Inglaterra, terminou com a deposição de Jaime II e a aprovação do Bill of Rights (1689). Esse documento limitou o poder do monarca, reforçou a autoridade do Parlamento, garantiu eleições periódicas e liberdades básicas, e estabeleceu que o rei não podia suspender leis nem cobrar impostos sem consentimento parlamentar. Passo 2: Essa experiência virou precedente histórico. No século XIX, nas décadas de 1820 a 1840, as constituições liberais retomaram esses princípios: separação e limitação dos poderes, soberania do Parlamento, direitos individuais e controle do governo pela representação. Ou seja, a causa foi a limitação do absolutismo em 1688 e a consequência foi a inspiração de textos constitucionais liberais no século XIX. Passo 3: Por que a alternativa D está correta: ela relaciona corretamente o precedente de 1688 (limitar o poder executivo e fortalecer parlamentos) com os princípios constitucionais liberais do século XIX. Passo 4: Por que as demais estão erradas: A) a Revolução Gloriosa reduziu, e não estabeleceu, a supremacia religiosa sobre o Estado, pois o movimento foi político e parlamentar. B) regimes totalitários são um fenômeno do século XX, sem relação com a formulação constitucional liberal de 1820. C) a Revolução Gloriosa enfraqueceu o absolutismo, então não promoveu seu fortalecimento. E) o modelo de 1688 buscava limitar o executivo, não fortalecê-lo.
💡 Dica: Identifique as principais causas e consequências da Revolução Gloriosa.
Alternativa por alternativa
Confunde a disputa de 1688, que foi política e parlamentar, com um conflito religioso em que a Igreja dominaria o Estado. Supõe que as constituições modernas nasceram sob supremacia eclesiástica.
Associa a Revolução Gloriosa a regimes autoritários, supondo que um evento de 1688 teria gerado totalitarismo já em 1820. Ignora que totalitarismo é um fenômeno do século XX e que o movimento inglês foi liberal.
Acredita que a Revolução Gloriosa reforçou o absolutismo, talvez por pensar que o monarca voltou ao poder após 1688. Não percebe que o evento restringiu o rei e fortaleceu o Parlamento.
Por que engana: Confundir a influência da Revolução Gloriosa com o fortalecimento do absolutismo, acreditando que ela promoveu o poder do monarca em vez de limitá-lo.
O modelo inglês — deposição do monarca, Bill of Rights (1689) e supremacia parlamentar — ofereceu um exemplo histórico de limitação do absolutismo, influenciando debates constitucionais e a adoção de freios ao poder executivo na Europa do século XIX.
Lê a palavra revolução como ruptura que fortalece o Estado central e supõe que o modelo inglês ampliou o executivo. Não distingue o fortalecimento do Parlamento da expansão do poder do governo.
Raio-X da questão
Revolução Gloriosa e constituições
diagnostico
revoluções e suas consequências · constituições liberais
Revisar as características das constituições liberais do século XIX.
Confundir a influência da Revolução Gloriosa com o fortalecimento do absolutismo, acreditando que ela promoveu o poder do monarca em vez de limitá-lo.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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