Na cidade, as pessoas podem usar carros, ônibus, bicicletas ou táxis. A cidade também tem vagas e ruas largas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as principais problemáticas comuns às grandes cidades latino-americanas, particularmente aquelas relacionadas à distribuição, estrutura e dinâmica da população e às condições de vida e trabalho.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cidade, as pessoas podem usar carros, ônibus, bicicletas ou táxis. A cidade também tem vagas e ruas largas. Qual ação ajuda a diminuir a fumaça dos carros?
- A) Ter mais carros particulares
- B) Ter mais ônibus e ciclovias
- C) Ter mais vagas para carros
- D) Ter táxis no lugar dos ônibus
- E) Ter ruas largas para carros
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma cidade com carros, ônibus, bicicletas, táxis, vagas e ruas largas, e pergunta qual ação ajuda a diminuir a fumaça dos carros.
- A fumaça dos carros vem da queima de combustíveis pelos veículos a motor. Assim, a solução é reduzir o número de carros particulares circulando e incentivar meios de transporte coletivos ou não poluentes.
- A alternativa B, ter mais ônibus e ciclovias, está correta, pois ônibus transportam muitas pessoas de uma só vez, diminuindo a quantidade de carros nas ruas, e ciclovias incentivam o uso da bicicleta, que não emite fumaça.
- A alternativa A está errada, pois mais carros particulares aumentariam a emissão de fumaça.
- A alternativa C está errada, pois mais vagas incentivam o uso do carro e, portanto, mais emissão.
- A alternativa D está errada, pois trocar ônibus por táxis aumenta o número de veículos individuais circulando.
- A alternativa E está errada, pois ruas largas para carros facilitam o tráfego de carros e estimulam o seu uso.
- Resposta final: alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em soluções de transporte sustentável.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que o problema é a falta de carros, ou que a fumaça diminui com a variedade de veículos, sem perceber que mais carros particulares significam mais poluição.
Mais ônibus e ciclovias ajudam as pessoas a deixar o carro em casa. Assim, há menos carros soltando fumaça.
O aluno pode ter pensado que vagas organizam o trânsito e, assim, reduzem a poluição, sem considerar que vagas estimulam o uso do carro particular.
Por que engana: O aluno pode confundir a promoção de transporte individual com soluções que realmente reduzem as emissões, optando por alternativas que não favorecem o transporte coletivo.
O aluno pode ter considerado táxis como alternativa ecológica por serem serviço público, sem notar que trocar ônibus (que transportam muitos passageiros) por táxis aumenta o número de veículos circulando.
O aluno pode ter associado ruas largas à fluidez do trânsito e, por isso, à redução da poluição, sem perceber que a estrutura estimula o uso de carros.
Raio-X da questão
planejamento urbano
avaliacao
planejamento urbano · transporte sustentável
Revisar medidas de planejamento urbano e suas implicações ambientais.
O aluno pode confundir a promoção de transporte individual com soluções que realmente reduzem as emissões, optando por alternativas que não favorecem o transporte coletivo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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