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História9º anoBNCC EF09HI07Média⏱ longo

Quais ideias darwinistas do século XIX (décadas de 1870–1890) sustentaram o discurso civilizatório nas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI07

Identificar e explicar, em meio a lógicas de inclusão e exclusão, as pautas dos povos indígenas, no contexto republicano (até 1964), e das populações afrodescendentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quais ideias darwinistas do século XIX (décadas de 1870–1890) sustentaram o discurso civilizatório nas Américas e qual consequência para comunidades indígenas no Brasil entre 1880–1910?

  1. A) Noções de hierarquia racial e 'progresso' sustentaram a assimilação; consequência: expropriação de terras, perda de saberes e destruição cultural em comunidades indígenas.
  2. B) O discurso civilizatório levava ao fim do trabalho indígena nas lavouras brasileiras.
  3. C) As noções de Darwin favoreciam a proteção e preservação das culturas locais.
  4. D) Ideias darwinistas sustentavam a expansão territorial do Brasil na África.
  5. E) As ideias geraram fortalecimento político das comunidades indígenas pelo seu valor cultural.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: (a) as ideias darwinistas do século XIX (décadas de 1870 a 1890) que sustentaram o discurso civilizatório nas Américas e (b) a consequência, para comunidades indígenas no Brasil entre 1880 e 1910, desse discurso.
  2. Lembre o contexto histórico. Nesse período, o darwinismo social (apropriação das ideias de Darwin sobre seleção natural para explicar as sociedades humanas) foi usado para justificar a hierarquia entre raças e a ideia de que sociedades europeias estavam em estágio mais avançado de 'progresso'. Esse raciocínio fundamentava a noção de que povos indígenas deveriam ser 'civilizados' ou assimilados, ou seja, incorporados à sociedade nacional abandonando suas culturas.
  3. Analise o efeito prático dessa política no Brasil. A assimilação forçada, somada ao avanço da fronteira agrícola e à ocupação de terras, resultou em expropriação territorial, perda de línguas e saberes tradicionais e destruição cultural de diversos povos.
  4. Avalie cada alternativa. A alternativa A reúne corretamente a base ideológica (hierarquia racial e progresso) e a consequência histórica (expropriação e destruição cultural). As demais estão erradas: B confunde o discurso com o fim do trabalho indígena, que não foi a consequência principal do discurso civilizatório; C inverte o sentido do darwinismo social, que justificava a intervenção e não a preservação; D atribui ao darwinismo uma expansão territorial na África que não corresponde ao tema indígena brasileiro; E contradiz o contexto, pois o discurso civilizatório enfraqueceu, e não fortaleceu, a posição política dos povos indígenas.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as ideias darwinistas e suas implicações sociais.

Alternativa por alternativa

A Correta

O social-darwinismo (1870–1890) justificou políticas de 'civilizar' povos indígenas, resultando em expulsões, escolas de assimilação e erosão cultural entre 1880 e 1910.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa o discurso civilizatório diretamente ao fim do trabalho indígena, como se a ideologia tivesse eliminado a mão de obra indígena nas lavouras, sem perceber que o tema central é a ideologia e suas consequências culturais e territoriais.

Por que engana: Confundir as ideias de progresso e civilização com a proteção das culturas indígenas, ignorando a expropriação e destruição cultural que ocorreram.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende o darwinismo de forma distorcida, supondo que a teoria da evolução valorizaria a preservação das culturas locais, quando o darwinismo social foi usado justamente para justificar a hierarquia e a assimilação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o contexto do discurso civilizatório, que se voltava para a política interna sobre populações indígenas, com a política externa de expansão imperialista na África, mais associada ao período posterior.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a valorização cultural dos povos indígenas, pelo próprio discurso, teria fortalecido sua posição política, ignorando que o discurso civilizatório legitimava a tutela e a perda de autonomia desses povos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

darwinismo e consequências sociais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

darwinismo e suas implicações sociais · história das comunidades indígenas

📚 Reveja

Revisar o impacto do darwinismo nas políticas indígenas no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as ideias de progresso e civilização com a proteção das culturas indígenas, ignorando a expropriação e destruição cultural que ocorreram.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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