Leia o trecho: 'No recreio, os alunos correm para o pátio e conversam sobre suas brincadeiras.' Identifique…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema- -grafema regulares diretas e contextuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: 'No recreio, os alunos correm para o pátio e conversam sobre suas brincadeiras.' Identifique três palavras de alta frequência nesse trecho que devem ser automatizadas; explique por que cada uma favorece a fluência e proponha uma atividade breve para praticá-la.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Palavras escolhidas: 'os', 'para', 'e'. Justificativa: são conectivos/funções gramaticais frequentes que aparecem em diversas frases; reconhecê-las automaticamente reduz carga cognitiva e melhora ritmo. Atividades: 1) Leitura em cadeia — formar frases curtas destacando a palavra e ler em sequência em 1 minuto; 2) Cartões rápidos (flashcards) com a palavra em contexto para reconhecimento visual; 3) Ditado de frases curtas para reforçar reconhecimento contextual.
Explicação
A escolha das palavras 'os', 'para' e 'e' é adequada, pois são termos de alta frequência que desempenham um papel crucial na estruturação das frases, facilitando a compreensão do texto. Automatizar o reconhecimento dessas palavras permite que os alunos se concentrem mais no significado geral da mensagem, melhorando sua fluência na leitura. As atividades propostas são práticas eficazes que ajudam a reforçar a familiaridade e o uso dessas palavras em diferentes contextos.
Raio-X da questão
palavras de alta frequência
fixacao
palavras de alta frequência · fluência na leitura
Revisar a importância da fluência na leitura e escrita.
O aluno pode escolher palavras que não são de alta frequência, como substantivos ou adjetivos menos comuns, em vez de verbos ou pronomes.
criatividade
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Leia o texto curto: 'Na escola, os alunos e as alunas leem histórias em voz alta. O professor pergunta se todos…
- Leia o breve texto: 'No recreio, João correu até a cantina e pediu suco. Depois, escreveu um recado para a professora.'…
- Leia o trecho: 'No recreio, as crianças correram até o parque.' Para leitores que já conhecem 'parque' como palavra de…
- Escreva um parágrafo curto (2 a 4 linhas) que contenha três palavras de uso frequente. Em seguida, indique quais dessas…
- Leia o trecho (máx. 200 caracteres): 'No quintal, João rega as plantas todas as manhãs e observa o beija-flor beber.'…
- Durante uma sequência de leituras compartilhadas, descreva um breve plano com estratégias para que palavras de uso…
Todas as questões de Construção do sistema alfabético e da ortografia
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog