Se um aluno traz um símbolo religioso para expor em um trabalho, qual conduta escolar demonstra pluralismo sem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se um aluno traz um símbolo religioso para expor em um trabalho, qual conduta escolar demonstra pluralismo sem impor crenças?
- A) Obrigado aos alunos a não interagir com a exposição.
- B) Desvalorizar a importância do símbolo para o aluno.
- C) Fazer piadas sobre o símbolo exposto durante a aula.
- D) Permitir a exposição em contexto educativo, garantindo que não haja coerção nem menosprezo por parte de outros alunos.
- E) Proibir a exposição do símbolo religioso sem explicação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual conduta escolar demonstra pluralismo, isto é, respeito à diversidade de crenças, sem que a escola imponha uma visão religiosa específica.
- Pluralismo significa aceitar que convivem diferentes crenças e manifestações culturais no mesmo espaço, sem hierarquia entre elas e sem coerção.
- A alternativa D reconhece o direito do aluno de expor seu símbolo em contexto educativo e, ao mesmo tempo, garante que não haja coerção nem menosprezo por parte dos colegas. Isso preserva a liberdade de expressão religiosa e o respeito mútuo, que é exatamente o núcleo do pluralismo.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Obrigar os alunos a não interagir com a exposição é uma forma de isolamento imposta, que restringe a convivência e não promove o diálogo plural.
- B) Desvalorizar o símbolo para o aluno é menosprezo, contrário ao respeito à diversidade.
- C) Fazer piadas sobre o símbolo é zombaria, que fere a liberdade de crença de quem o expõe.
- E) Proibir a exposição sem explicação é uma censura arbitrária, que vai contra o direito de expressão e não dialoga com a diversidade.
- Portanto, o gabarito D está correto e coerente com o conceito de pluralismo.
💡 Dica: Considere a importância do respeito às diferentes crenças.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para evitar conflitos religiosos, a escola deve isolar o símbolo e impedir a interação, confundindo neutralidade com silenciamento.
O aluno entende que a neutralidade escolar exige diminuir a relevância de crenças pessoais, confundindo respeito à diversidade com indiferença ou desvalorização.
Por que engana: O aluno pode confundir a liberdade de expressão com a imposição de suas próprias crenças, desconsiderando o respeito ao símbolo do colega.
O aluno interpreta a aula como espaço para humor ou provocação, usando a intuição de que brincadeiras são inofensivas, sem perceber que zombar de crença alheia fere o pluralismo.
Autorizar exposição informativa respeita liberdade religiosa e protege contra imposição ou ridicularização.
O aluno associa a neutralidade escolar à proibição de símbolos religiosos, sem perceber que a censura arbitrária não respeita a liberdade de expressão nem o pluralismo.
Raio-X da questão
pluralismo religioso
diagnostico
pluralismo religioso · respeito às diferenças
Revisar os conceitos de pluralismo e respeito às crenças.
O aluno pode confundir a liberdade de expressão com a imposição de suas próprias crenças, desconsiderando o respeito ao símbolo do colega.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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